2000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique Ă l’Ă©cole.
Auteur : Delattre Joëlle. Dir.
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Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
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2023 RepÚres-IREM. N° 133. p. 38-42. Rubrique Aller plus loin : Formation des enseignants.
Auteurs : Jorioz Anne-Marie ; Plantevin Frédérique
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2009 Mathématice. N° 17. Math-Bridge, un pont (européen) entre lycée et université.
Auteur : Mercat Christian
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Auteurs : Masselin Blandine ; Hartmann Frédéric
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Auteurs : Brasset Nathalie ; Thomas Gabriel ; Aggad Sara ; Bollereau Stéphanie ; Devars Chantal ; Grana Sébastien ; Henry Sylvie ; Napp Iuliana ; Pillot Jean-Marc ; Rouzade Bruno ; Santena Nathalie ; Trouchet Fabienne ; Zurek Yves
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2016 Mathématice. N° 50. Débuter la programmation par blocs en 4e.
Auteur : Ostenne Emmanuel
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2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
Auteur : Leguay Olivier
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Auteur : Richeton Jean-Pierre
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2009 Actes du XXXVÚme colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Les dessous du numérique.
Auteurs : Margolinas Claire ; RiviĂšre Olivier
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2000 Spirale. N° 26. p. 107-117. Culture épistémologique et scientifique des enseignants.
Auteurs : Boulet Marie-HĂ©lĂšne ; Lubet Jacqueline ; Pourprix Bernard