boucle – informatique –

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1999 Tangente Sup. N° 6. p. 34-38. L’oasis de …

Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.

Auteur : Landart Hélène
2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.

Auteur : Hamon Sébastien
2015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.

Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2020 Repères-IREM. N° 119.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 45-63. Récurrence et récursivité à l’interface des mathématiques et de l’informatique.

Auteurs : Leon Nicolas ; Modeste Simon
2016 Mathématice. N° 49. La course à n contre le chat.

Auteur : Clerc Benjamin
2011 Introduction de l’algorithmique au lycée.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Algorithmique ; Balliot Anne ; Darrigrand Eric ; Gaudé Laurence ; Meunier Michèle ; Millet Michèle ; Pinsard Denis
2010 Mathématice. N° 20. Dix-chotomie !

Auteur : Langer Bernard
2003 Petit x. N° 62. p. 7-32. La prise en compte des notions de boucle et de variable informatique dans l’enseignement des mathématiques au lycée.

Auteurs : Nguyen Chi Thanh ; Bessot Annie
2017 Algorithmique et programmation au cycle 4.

Auteurs : Commission inter-IREM Lycée Groupe Informatique ; Beffara Emmanuel. Dir. ; More Malika. Dir. ; Prouteau Cécile. Dir. ; Baroux Dominique. Collab. ; François-Leroux Guillaume. Collab. ; Lac Philippe. Collab. ; Velut Christophe. Collab.
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 42-43. Dupas, Jean-Jacques.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Dupas, Jean-Jacques. p. 106-110.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 65-67. Des défis pour nos élèves.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2014 Mathématice. N° 41. PluriAlgo, un logiciel d’algorithmique pluri-langages.

Auteur : Raffinat Patrick
2009 Algorithmes et logique au lycée.

Auteurs : Bouttier Pierrick ; Crumière Anne ; Didier Fernand ; Fillia Jean-Marie ; Quatrini Myriam ; Roland Henri
2015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l’enseignement de l’algorithmique au lycée.

Auteur : Raffinat Patrick
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 48-50. L’INRIA participe à la formation des enseignants de lycées à l’informatique.

Auteur : Viéville Thierry
2016 Mathématice. N° 49. SésaAlgo, un projet alternatif pour le collège et le lycée ?

Auteur : Raffinat Patrick
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 177-182. Outils pour explorer les mathématiques numériques.

Auteur : Parisot François
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.

Auteur : Egger Bernard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 167-176. Algorithmique sans problème ?

Auteur : Dhénin Jean-Jacques
2010 Mathématice. N° 21. Un paquet LaTeX pour l’algorithmique.

Auteur : Busser Alain
2009 Mathématice. N° 17. L’INRIA participe à la formation des enseignants à l’algorithmique.

Auteur : Viéville Thierry