calcul avec des radicaux

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1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/3. p. 55-80. Les rapports d’enseignants de troisième et de seconde aux objets « nombre réel » et « racine carrée ».

Auteur : Bronner Alain
1998 Cinq études sur le thème de l’enseignant.

Auteurs : Blanchard-Laville Claudine ; Bronner Alain ; Chevallard Yves ; Comiti Claude ; Grenier Denise ; Hache Christophe ; Robert Aline ; Margolinas Claire. Dir. ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir.
2008 QCM : que cocher maintenant ? T. 2. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d’évaluation au Collège et au Lycée.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe QCM ; Artigues Florence ; Belin Loïc ; Béranger Maryline ; Bourg Fabien ; Gouttefangeas Cécile ; Lyotard Andrée ; Ramain Agnès ; Vialaneix Bernard
2002 Repères-IREM. N° 49.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Maths pour Tous. T. 4. La magie du calcul.

Auteur : Deledicq André
1998 Les racines carrées au collège.

Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Sempere Fabienne ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1997 Les Maths en collège et en lycée. La calculatrice au collège. p. 150-166.

Auteur : Fromentin Jean
2004 Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège.

Auteurs : Deledicq André ; Asselain-Missenard Claudie
1996 Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège.

Auteurs : Deledicq André ; Asselain-Missenard Claudie
1996 DERIVE-Classe.

Auteurs : Rousselet Michel ; Césaro Joseph. Dir.
1997 Le numérique et l’algébrique.

Auteurs : Hébert Elisabeth ; Lassalle Olivier ; Philippe Catherine ; Vassard Christian ; Hubi Jean-Claude. Dir. ; Dusson François. Préf.
1981 Mathématique active en seconde.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1988 Mathématiques pour l’élève de seconde. Fascicule 2 : vecteurs et angles – analyse.

Auteur : Morlet Claude. Dir.
1991 L’Ouvert. N° 62.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 Petit x. N° 35. p. 43-58. Ecologie de l’objet « racine carrée » et analyse du curriculum.

Auteur : Assude Teresa
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 613-619. Exercices de-ci de-là.

Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2002 Repères-IREM. N° 47.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 5-16. Nombres et calculs au Collège : instituer une cohérence.

Auteur : Bénard Dominique
2006 Facilimaths.

Auteur : Branchard Jean-Pierre
1998 Outils mathématiques pour élèves non francophones ou en difficultés.

Auteurs : André Odile ; Jost Geneviève ; Keyling Marie-Anne ; Leclercq Catherine ; Ostermann Odile ; Wach Nathalie ; Perez C. de A. Maria Luisa ; Scheurer Fabienne
2016 Mathématiques : écrit, admissibilité : professeur des écoles, concours 2017 : CRPE 2017. T. 1.

Auteurs : Bergeaut Jean-François ; Billy Christophe ; Cailhol Marc ; Couderette Michèle ; Danos Pierre ; Delbrey-Deblaize Romy ; Fruchon Cédric ; Lallement-Dupouy Marie-Hélène ; Laurençot-Sorgius Isabelle ; Ros Nicolas ; Vaultrin-Pereira Madeleine
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l’irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.

Auteur : Daumas Denis
2023 Tangente. N° 214. p. 22-22. Radicaux emboîtés à désemboîter.

Auteur : Criton Michel
2001 Calcul formel et apprentissage des mathématiques. Calcul formel et Mathématiques avec la calculatrice HP40G de la troisième à la terminale. p. 191-196.

Auteur : De Graeve Renée