compte rendu d’enquête

Il y a 50 résultats avec cette recherche.

1990 PLOT. N° 51.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Quatrini Myriam. Dir.
1988 Tangente. N° 3. p. 14. Opération « 50 lycées ».

Auteur : Boudine Jean-Pierre
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM.

Auteurs : Gandit Michèle. Dir. ; Grugeon-Allys Brigitte. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 – 17 July 2004, Uppsala, Sweden.

Auteurs : Furinghetti Fulvia. Dir. ; Kaisjer Sten. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.

Auteurs : Adihou Adolphe. Dir. ; Mopondi Bendeko Mbumbu Alexandre. Dir. ; Sadja Judith. Dir.
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret 7, 8 et 9 juin 1990.

Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. A questionnaire for discussing the « strong » role of the history of mathematics in the classroom. p. 218-228.

Auteur : Demattè Adriano
1976 Grand N. N° 10. p. 7-15. A propos de l’enquête (suite et fin).

Auteurs : Comiti Claude ; Martinie Jacques
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.

Auteur : Theis Laurent. Dir.
1987 Rapport sur l’expérimentation « pédagogie différenciée » conduite en mathématiques au collège d’Ostwald en 1985-86.

Auteurs : Pluvinage François ; Rauscher Jean-Claude ; Soumoy Claude ; Mollet-Petit Françoise
1999 Enquête sur la transition Bac Post-Bac en mathématiques.

Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Pétiard François
1983 Mathématique et affectivité. Recherche sur divers modes de relation à l’objet mathématique.

Auteur : Nimier Jacques
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 63-63. Petite enquête sur…

Auteur : Boucher François
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 305-313. C’est de la faute aux autres.

Auteur : Boudy Roger
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 73-84. Rubrique ADIREM : Comment améliorer l’efficacité et la pertinence des actions des IREM pour la formation initiale des enseignants ?

Auteur : Vinatier Stéphane
2020 Repères-IREM. N° 120.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Parcours d’étude et de Recherche. Enquête sur les fonctions.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Parcours d'étude et de Recherche ; Belloeil Rémi ; Brouttelande Christophe ; Delahaie Chrystèle ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Guillot Gaëlle ; Parra Verónica ; Taffou Jean-Louis ; Belloeil Rémi. Dir.
1990 Influence de la formulation dans l’acquisition d’un concept mathématique. 2e édition.

Auteurs : IREM de Reims Groupe de Recherche d'Epernay ; Hugenshmitt Line ; Lefort Annick ; Mandrille Anne ; Patin Régine ; Armengaud Gérard ; Bacquias Michel ; Barbe Alain ; Cortina Raymond ; David Michel ; De Finance Hubert ; Jobert Michel ; Maciejewsi Christian ; Maydat Jean ; Nimier Jacques ; Schacherer Germain
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Enseignement de la géométrie dans l’espace en BTS d’arts appliqués. p. 225-241.

Auteurs : Colmez François ; Parzysz Bernard ; Thomas Christine
1990 PLOT. N° 51. p. 26-28. Liaison 3e-2de de l’île de la Réunion.

Auteur : APMEP Régionale de la Réunion
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Analyse du questionnaire portant sur la mise en place des masters enseignement second degré. p. 162-166.

Auteur : Coppé Sylvie
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference – History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.

Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
2017 Tangente. N° 174. p. 6-8. TIMSS et PISA.

Auteur : Bodin Antoine