compte rendu d’expérimentation pédagogique

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2015 Actes du Colloque EMF 2015. Enseigner l’histoire des mathématiques à l’université : de l’échelle locale aux dimensions du monde. p. 374-385.

Auteur : Ageron Pierre
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Une modélisation d’une éclipse totale de Soleil. p. 468-477.

Auteur : Laguerre Eric
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Evaluation formative à travers les TICE : le projet FASMED en Italie. p. 876-880.

Auteurs : Cusi Annalisa ; Morselli Francesca ; Sabena Cristina
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 93-117. Pratique d’une pédagogie de l’étonnement en mathématiques en classe de seconde.

Auteur : Mathieu Anne
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 25-40. Un carré dans un triangle ; de l’utilisation de textes anciens pour résoudre un problème.

Auteur : Guyot Patrick
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 498-504. La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l’école primaire.

Auteur : Leroyer Laurence
2001 Grand N. N° 68. p. 7-16. Résolution de problèmes en grande section autour des pivotements à l’aide du robot de plancher.

Auteur : Greff Eric
2009 Grand N. N° 83. p. 85-95. « On retrouve sa place ! »

Auteurs : Dornier Jean-Marie ; Coqueret Martine
1975 Grand N. N° 7. p. 83-102. Produit de deux naturels et multiplication en CE1 et CE2.

Auteur : Painchault Jacques
1976 Grand N. N° 8. p. 37-42. A propos des lois de composition au CP.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1976 Grand N. N° 8. p. 49-54. Etude d’une loi de composition dans une classe de CM2.

Auteur : Blochet Serge
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 281. p. 715-718. Une expérience de correction collective des copies.

Auteur : Delassus Jacques
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 319. p. 393-398. A propos d’évaluation.

Auteur : Laura Marc
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 827-830. L’épreuve pratique en Terminale S : avant, pendant, après ?

Auteur : Lubczanski Jacques
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 245-252. Des Probabilités avec Galilée.

Auteur : Bühler Martine
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 567-573. La tortue, c’est aussi pour les grands. LOGO et géométrie en classe de seconde.

Auteur : Gouin Serge
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 378. p. 183-187. Probabilité et informatique en Terminale E.

Auteur : Gosse Michel
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 326-346. Premiers bilans d’une expérience pluridisciplinaire dans deux classes de terminale C.

Auteurs : Jeay ; Rouquairol
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 347-352. Une expérience d’enseignement par niveaux au lycée de jeunes filles de Saint-Just (Lyon).

Auteur : Morel Madeleine
1979 Mathématiques, sciences physiques, sciences économiques et sociales.

Auteurs : Courteix Annie ; Michoux Jean ; Saint Georges Monique
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Math-Philo : Pascal et l’infini en terminale littéraire. p. 153-172.

Auteur : Guichard Jacqueline
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Traduire et rédiger en section littéraire. p. 39-48.

Auteur : Plane Henry
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Dériver ou ne pas dériver. p. 29-37.

Auteur : Plane Henry
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Une année de mathématiques en terminale E présentée dans une perspective historique. p. 9-27.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre