compte rendu d’expérimentation pédagogique

Il y a 485 résultats avec cette recherche.

2019 Le Petit Vert. N° 139.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 127.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.

Auteur : Lavolé Julien
1982 L’Ouvert. N° 26.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1975 Initiation au langage mathématique.

Auteurs : Adda Josette ; Freudenthal Hans. Préf.
1990 Suivi scientifique nouveaux programmes de troisième.

Auteur : Guibert Josiane
1976 Mini – Calculateurs.

Auteurs : Ageorge Charlotte ; Berthe Sylvie ; Bouteiller Yves ; Charonnat Marie Noëlle ; Dubois Jacques ; Rouzeau Roger
1988 Suivi scientifique : nouveaux programmes de 4ème.

Auteurs : Guibert Josiane ; Leriche Gérard ; Margot Geneviève ; Thépot Etienne
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 697-708. Les mathématiques sont-elles tombées du ciel ?

Auteur : Dichant Julien
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L’intégration des ressources mathenpoche un moteur pour le développment du travail collaboratif des enseignants de mathématiques : cas de l’ Algérie. p. 623A (17 p.)

Auteur : Sayah Karima
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. F and B Mathematics Teaching in Vocational School: A Team Work with HPM perspective. p. 61-66.

Auteur : Lin Yu-Yi
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir. ; Smestad Bjorn. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.

Auteurs : Radford Luis. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Hausberger Thomas. Dir.
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference – History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 2.

Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.

Auteur : Theis Laurent. Dir.
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 12-16. A propos du concept d’angle.

Auteur : Telatin Graziella
1987 Rapport sur l’expérimentation « pédagogie différenciée » conduite en mathématiques au collège d’Ostwald en 1985-86.

Auteurs : Pluvinage François ; Rauscher Jean-Claude ; Soumoy Claude ; Mollet-Petit Françoise
1985 Rapport sur l’expérimentation « pédagogie différenciée » conduite en mathématiques au collège d’Ostwald en 1984-1985.

Auteurs : Pluvinage François ; Rauscher Jean-Claude ; Soumoy Claude
2000 Eléments d’aide à la conduite des TPE.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Lycée ; Goutarel Y. Préf. ; Ferrand Patrick. Préf. ; Revillon Georges. Préf.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.

Auteurs : Caron Guillaume. Dir. ; Duvert Rémi. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques.

Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2010 Expressions. N° 35. Epistémologie et didactique de l’informatique et des mathématiques.

Auteur : Tournès Dominique. Ed.
1988 Travaux numériques en 4ème – Fascicule 2. Calcul littéral. Gestion de données. Inéquation.

Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
2010 Repères-IREM. N° 78.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.