concept d’aire

Il y a 159 résultats avec cette recherche.

2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 467-500. La place des grandeurs dans la construction des mathématiques.

Auteur : Pressiat André
2007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège – Grandeurs et mesures.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2019 Gazette de la Course aux nombres – cycle 3. N° 1.

Auteur : Académie de Strasbourg . Dir.
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.

Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Monnet Françoise ; Serfati Anne-Marie ; Tartary Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 261-272. Calculer des aires.

Auteur : Moreau Julien
2006 Maths en formes.

Auteur : Bettinelli Bernard
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 2. Activités géométriques.

Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
2024 Consolider le concept d’aire.

Auteurs : APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Acciari Anne-France ; Archis Anne ; Barthel Michel ; Candeloro Audrey ; Schultz Anne ; Meyer Nadine
1992 L’enseignement de l’analyse au lycée. Pourquoi et comment ?

Auteurs : Commission inter-IREM Analyse. Ed. ; Maurel Maryse. Dir.
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 510-516. Constructions géométriques.

Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
2001 Questions sur la géométrie et son enseignement.

Auteur : Boule François
2001 Repères-IREM. N° 44.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.

Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Hosson Cécile de. Dir. ; Hache Christophe. Dir.
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.

Auteurs : Fromentin Jean ; Toussaint Nicole
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 12-14. CURVICA ou : est-il possible que des élèves confondent encore aire et périmètre après une telle activité ?

Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2001 Géométries affine, projective et euclidienne.

Auteur : Tisseron Claude
1983 Géométries affine, projective et euclidienne.

Auteur : Tisseron Claude
2022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Préparation 2023.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.

Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.

Auteur : Theis Laurent. Dir.
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.

Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.

Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
1998 Des mathématiques en sixième.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
2010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les AIRES.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Gadé Géraldine. Collab. ; Guilbault Mathilde. Collab.