concept de nombre

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2008 Des nombres au collège. En troisième : synthèse sur les nombres au collège. p. 94-98.

Auteurs : Massot Annick ; Pons Georges
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.

Auteur : Trouillot Eric
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 108-114. Connaissance des nombres. Calcul numérique.

Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 27-58. Des modèles pour les numérations orales indo-européennes à usage didactique, application à la numération parlée en France.

Auteur : Mounier Eric
1996 Petit x. N° 41. p. 27-50. Quelles conceptions des nombres chez des élèves de troisième ?

Auteur : Jacquier Isabelle
2006 Du quotidien aux mathématiques – Nombres, grandeurs, proportions.

Auteurs : Rouche Nicolas ; De Laet Lucie. Collab. ; Docq Christine. Collab. ; Gantois Jean-Yves. Collab.
2011 Eléments 1. Quelques réflexions sur le calcul. p. 4-18.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
1996 Petit x. N° 42. p. 59-78. Les nombres négatifs dans l’abstrait, dans le contexte et sur la droite.

Auteurs : Bruno Alicia ; Martinón Antonio
2006 Le Chat au pays des nombres.

Auteurs : Ekeland Ivar ; Gautheron Valérie. Trad. ; O'Brien John. Illust.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
1997 La bosse des maths.

Auteur : Dehaene Stanislas
2007 Réaliser un livre à compter, MS-GS.

Auteurs : Trésallet Elisabeth ; Bosc Renée
2003 La bosse des maths.

Auteur : Dehaene Stanislas
2008 Découvrir les quantités et les nombres avec des albums.

Auteurs : Guitton Michèle ; Renault-Girard Sylvie ; Vouhé Annette
2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.

Auteurs : Weber Arlette ; Denizart Josette. Préf.
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Sémiotique peircienne et apprentissages numériques à l’école.

Auteur : Martinelli Olivia
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Présentation de l’outil multimédia « Enseigner les mathématiques en maternelle – quantités et nombres en images ».

Auteurs : Fénichel Muriel ; Mazollier Marie-Sophie
2006 Un nouvel ami pour Ours brun.

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
2003 Ours Brun a encore faim.

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
2002 Dors bien, Ours brun !

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.

Auteurs : Bednarz Nadine. Dir. ; Garnier Catherine. Dir.
1996 Premièrement, deuxièmement.

Auteurs : Harms Daniil ; Rosenthal Marc. Illust. ; Stoianoc Colette. Trad.
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Les programmes de 2015 pour l’école maternelle : de nouvelles compétences numériques qui interrogent les enseignants. p. 193-206.

Auteurs : Reydy Carine ; Urruty Patrick
2018 Des mathématiques pour enseigner à l’école primaire.

Auteurs : Deruaz Michel ; Clivaz Stéphane ; Tempier Frédérick. Post.