conception de ressource pour les enseignants

Il y a 57 résultats avec cette recherche.

2019 Actes du Colloque EMF 2018. Courtes vidéos de cours (capsules) : une ressource pour la classe inversée, avantages et inconvénients. Points de vue d’enseignants et de didacticiens. p. 649-657.

Auteurs : Allard Cécile ; Asius Loïc ; Horoks Julie ; Robert Aline
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 6. p. 631-637.

Auteurs : Wozniak Floriane ; Freiman Viktor ; Hayfa Nina
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Conception de ressources didactiques qui articulent des concepts mathématiques et didactiques. p. 638-648.

Auteurs : Adihou Adolphe ; Leroux Anne-Julie ; Brisson Olivier
2015 Grand N. N° 96. p. 71-89. Quelles ressources pour les professeurs des écoles et leurs formateurs ?

Auteurs : Bueno-Ravel Laetitia ; Gueudet Ghislaine
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Formation mathématique des enseignants : quelles médiations documentaires ? p. 624-639.

Auteurs : Sokhna Moustapha ; Trouche Luc
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pour un usage réflexif des instruments de géométrie. p. 612-623.

Auteurs : Sangaré Mamadou Souleymane ; Dissa Sinaly
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Projet d’innovation au Cameroun et de développement professionnel. p. 551-565.

Auteurs : Baheux Carole ; Galisson Marie-Pierre ; Chenevotot Françoise ; Gelis Jean-Michel
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Dimensions culturelles dans la conception, la diffusion et les usages des ressources dans l’espace mathématique francophone. p. 40-66.

Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Caron France ; Dorier Jean-Luc ; Sokhna Moustapha
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l’apprentissage, l’enseignement et la formation : une tentative de synthèse. p. 77-82.

Auteur : Lagrange Jean-Baptiste