connecteur logique

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1998 Enigmes et jeux logiques.

Auteur : L'Hospitalier Yvon
2001 Produire et lire des textes de démonstration.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Duval Raymond. Dir. ; Giorgiutti Italo. Dir. ; Houdebine Jean. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1989 Tangente. N° 9. p. 44-47. Le vrai et le faux.

Auteur : Cohen-Zardi Gérard
1993 Petit x. N° 31. p. 37-61. Argumenter, démontrer, expliquer : continuité ou rupture cognitive.

Auteur : Duval Raymond
2005 Recherches sur l’articulation entre la logique et le raisonnement mathématique dans une perspective didactique. Un cas exemplaire de l’interaction entre analyses épistémologique et didactique.

Auteur : Durand-Guerrier Viviane
1977 Information mathématique. N° 10. p. 9-29. Compte rendu des activités 76-77 du groupe math-physique. Centre de Digne.

Auteur : IREM d'Aix-Marseille – Centre de Digne Groupe Math-Physique
1997 Réussir en maths. Lecture d’énoncés de problèmes.

Auteur : de Vardo Jacques
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 45-58. L’utilisation du « et » et du « ou » en mathématiques.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe du collège au lycée ; Davy Elisabeth ; Boisserie Catherine ; Fougère Danièle. ; Midy Jean-Paul ; Mira Françoise ; Poulteau Paul ; Rivière Nicole ; Rodrigues Jacqueline
2001 Sciences Sup. Mathématiques. Aide-mémoire.

Auteur : Fredon Daniel
2011 METIS LyonTech. Mathématiques. Exercices d’algèbre et d’analyse.

Auteurs : Balac Stéphane ; Sturm Frédéric
2015 La logique pas à pas.

Auteur : Duparc Jacques
2001 La logique ou l’art de raisonner.

Auteurs : Delmas-Rigoutsos Yannis ; Lalement René
1999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques

Auteurs : Duvert Rémi ; Zakhartchouk Jean-Michel
2003 Repères-IREM. N° 53.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 43-61. Des tâches nouvelles pour l’apprentissage de la démonstration au collège.

Auteurs : Girmens Yves ; Larguier Mirène ; Pellequer Sylvie
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 209-232. L’apprentissage de la démonstration au collège, des tâches nouvelles en référence aux travaux de Raymond Duval.

Auteurs : Girmens Yves ; Larguier Mirène ; Pellequer Sylvie
2015 Repères-IREM. N° 100.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 100. p. 65-80. De la nécessité de définir les notions de logique au lycée.

Auteur : Grenier Denise
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 114-140. Introduction à la démonstration et apprentissage du raisonnement déductif.

Auteurs : Duval Raymond ; Egret Marie-Agnès
2001 Repères-IREM. N° 42.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 12.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Langage et raisonnement – réflexions et exercices autour de quelques petits mots.

Auteur : Duvert Rémi
2005 Feuille de vigne. N° 97.

Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2019 Ensembles et logique.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup