construction à la règle et au compas

Il y a 431 résultats avec cette recherche.

2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Construire les figures élémentaires. p. 1-26.

Auteur : Moussard Guillaume
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. De Marseille à Jérusalem : géométrie des fortifications de Méditerranée, XIIe- XVIIe siècles. p. 155-168.

Auteur : Métin Frédéric
1997 La mémoire des nombres. Gauss, nombres constructibles et polygones réguliers. p. 413-435.

Auteur : Bühler Martine
2000 Si le nombre m’était conté… Gauss, nombres constructibles et polygones réguliers. p. 192-215.

Auteur : Bühler Martine
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 308-309. Le nombre d’or dans la nature.

Auteur : Vincent Robert
1982 Mathématiques à l’école normale. T. 2.

Auteurs : Didry Jean-Marie ; Golfier François ; Lambert Jean ; Mathieu Gérard ; Sibille Michel
1994 Quadrature. N° 17. p. 2-4. Une Quadrature du cercle.

Auteur : Lévy-Leblond Jean-Marc
2004 Quadrature. N° 52. p. 4. Tracé d’un angle quelconque à la règle est au compas.

Auteur : Jacquelin Jean
2016 Le grand livre des motifs bretons et celtiques.

Auteur : Le Gallo Michel
1992 Quadrature. N° 12. p. 20-24. L’heptadécagone… et au delà.

Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 392 p. 79-80. Avis de recherche.

Auteur : Ferréol Robert. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 81.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1998 PLOT. N° 82. p. 37-40. Un miroir aux alouettes.

Auteur : Lubczanski Jacques
1983 PLOT. N° 24. p. 3-7. Présence d’Evariste Galois.

Auteur : Lesieur Léonce
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 74-79. Des problèmes pour le professeur.

Auteur : Févotte Philippe. Dir.
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 439-440. Comment tracer un segment [AB] avec une règle de longueur L et un compas d’empan maximum e ?

Auteur : Canet Jean-François.
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 403. p. 145-150. Vérification (à la précision du tracé près) à la règle et au compas, de la formule de Héron donnant l’aire du triangle quelconque.

Auteur : Robbe Jean-Marie
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 6-7. Le tracé du pentagramme.

Auteur : François Rachel
2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications. L’analyse implicative au service de l’évaluation d’étudiants futurs professeurs des écoles et de leur formation en géométrie plane. p. 251-262.

Auteur : Jore Françoise
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The construction, by Euclid, of the regular pentagon. p. 391-405.

Auteur : Carvalho Joao Bosco Pitombeira de
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. De quelques constructions instrumentales, exactes ou approchées de l’heptagone régulier. p. 53-86.

Auteurs : Bessot Didier ; Le Goff Jean-Pierre
1994 Petit x. N° 35. p. 75-84. Le musée : réflexions sur les « éléments de géométrie de Clairaut ».

Auteur : Noirfalise Robert
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 505-516. Constructions géométriques par intersections de coniques (II).

Auteurs : Arnaudiès Jean-Marie ; Delezoïde Pierre
1993 Mnémosyne. N° 3. p. 7-14. M. L. Wantzel, « Recherche sur les moyens de reconnaître si un problème de géométrie peut se résoudre avec la règle et le compas » dans le Journal de mathématiques pures et appliquées de Liouville, 1837.

Auteur : Serfati Michel