construction d’une nouvelle connaissance

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2006 Grand N. Spécial : A l’école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.

Auteurs : Triquet Eric. Dir. ; Gerdil-Margueron Gérard. Dir.
2006 Grand N. Spécial : A l’école des sciences. T. 2. p. 8-23. Le brouillard au cours moyen : une investigation empirique pour construire des connaissances.

Auteurs : Fontaine Vincent ; Verin Anne ; Bisault Joël
2005 Grand N. N° 76. p. 83-98. Le brouillard au cours moyen : une investigation empirique pour construire des connaissances.

Auteurs : Fontaine Vincent ; Verin Anne ; Bisault Joël
2010 Mathématice. N° 18. Entre investigation et recherche de problèmes en mathématiques.

Auteur : Aldon Gilles
2008 Grand N. N° 82. p. 91-114. Gérer la résolution de problèmes, non pas seulement pour apprendre à chercher, mais aussi et avant tout… pour apprendre des mathématiques.

Auteurs : Matheron Yves ; Noirfalise Annie