2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. p. 9-27. ThĂ©orie de l’activitĂ©, interactionnisme et socioconstructivisme. Quel cadre thĂ©orique autour des reprĂ©sentations dans la construction des connaissances mathĂ©matiques ? Auteur : Hitt Fernando
2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.