construction sociale du savoir

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1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.

Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Gras Régis. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Tavignot Patricia. Dir.
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 366. p. 591-620. La démonstration mathématique : significations épistémologiques et questions didactiques.

Auteur : Barbin Evelyne
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Situations didactiques et problèmes d’apprentissage : convergences et divergences dans les perspectives de recherche. p. 17-50.

Auteur : Boero Paolo