contenu d’enseignement

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1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 47. De quelques spécificités de l’enseignement des mathématiques dans l’enseignement post-obligatoire (EPO)

Auteur : Robert Aline
2000 Petit x. N° 54. p. 51-78. Analyser les praxéologies. Quelques exemples d’organisations mathématiques.

Auteur : Matheron Yves
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 288-298. Ascenseur.

Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 148-151. L’APMEP et le baccalauréat.

Auteur : Barbazo Eric
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 276-278. Discours d’ouverture.

Auteur : Richeton Jean-Pierre
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 273. p. 89-130. Enseignement mathématique et linguistique ou comment utiliser les faits de langue à des fins d’enseignement de la mathématique : quelques exemples de problèmes.

Auteur : Gentilhomme Yves
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 729-731. Mathématiques à l’école maternelle.

Auteur : Duclos Daniel
2010 Mathématice. N° 20. L’actualité des blogs mathématiques.

Auteurs : Clerc Benjamin ; Boudesco Olivier
2009 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Deux réformes de l’enseignement des mathématiques dans la France du vingtième siècle.

Auteur : Gispert Hélène
2006 Science et enseignement. Accompagner une réforme (1904-1905).

Auteurs : Gispert Hélène. Dir. ; Hulin Nicole. Dir. ; Robic Marie-Claire. Dir. ; Caspard Pierre. Préf.
2007 Science et enseignement. L’exemple de la grande réforme des programmes des lycées au début du XXe siècle.

Auteurs : Gispert Hélène. Dir. ; Hulin Nicole. Dir. ; Robic Marie-Claire. Dir. ; Caspard Pierre. Préf.