correction en classe

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2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications.

Auteurs : Gras Régis. Ed. ; Orús Báguena Pilar. Ed. ; Pinaud Bruno. Ed. ; Gregori Pablo. Ed.
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 5-10. La trace écrite – Les traces écrites en mathématiques.

Auteur : Vesin Alain
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Ajustement d’un modèle de la correction en classe à la contingence. p. 55-67.

Auteurs : Chiocca Catherine-Marie ; Murillo Lopez Susana
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.

Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
2008 Etude d’une pratique ordinaire face à un obstacle didactique : la correction en classe de mathématiques dans le cas de la fonction réciproque.

Auteur : Murillo Lopez Susana
2021 Mathématice. N° 73. Faciliter la circulation des documents dans une classe grâce à l’application ChingView.

Auteur : Fodéré Quentin
1997 Les Maths en collège et en lycée. Qui corrige quoi ? Pratique de correction de devoirs par les collégiens eux-mêmes. p. 168-175.

Auteur : Houssin Marie-José
2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications. Les « représentations » d’enseignants ordinaires sur les situations de correction et sur la planification du curriculum autour de la fonction réciproque dans la transition lycée/Université en France. p. 221-234.

Auteurs : Murillo Lopez Susana ; Chiocca Catherine-Marie