2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Les maths de l’impossible.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
courbe de Peano
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2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Ces extraordinaires courbes de remplissage. p. 128-131.
Auteur : Boulanger Philippe
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2012 Tangente. N° 146. p. 34-36. Histoire de courbes.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
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1996 L’esprit de la géométrie (troisième partie).
Auteur : Bernard Alain
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2015 L’informatique pas à pas en prépa.
Auteur : Butin Frédéric
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2014 Inventions mathématiques.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
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2002 Dites un chiffre : idées et problèmes mathématiques qui défient notre intelligence.
Auteurs : Lines Malcolm E. ; Devillers-Argouarc'h Martine. Trad. ; Paget Daniel. Trad. ; Sapoval Bernard. Ed.
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1999 Dites un chiffre, idées et problèmes mathématiques qui défient l’intelligence.
Auteurs : Lines Malcolm E. ; Devillers-Argouarc'h Martine. Trad. ; Paget Daniel. Trad. ; Sapoval Bernard. Ed.
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1984 Les Fractales de 1872 à 1919.
Auteur : Chabert Jean-Luc
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1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 325-239. Courbes étranges, ensembles minces.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
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2015 Le monde fascinant des objets fractals.
Auteur : Messineo Florence
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2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 18-21. La dimension fractale.
Auteur : Lehning Hervé
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2019 Bibliothèque Tangente. N° 18. Edition 2019. La dimension fractale. p. 34-38.
Auteur : Lehning Hervé
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2004 Bibliothèque Tangente. N° 18. La dimension fractale. p. 22-26.
Auteur : Lehning Hervé
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2004 Tangente Hors-série. N° 18. La magie des fractales.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
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Auteur : Busser Elisabeth
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2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 6-8. Une idée qui a fait son chemin : les fractales.
Auteur : Busser Elisabeth
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2004 Bibliothèque Tangente. N° 18. Une idée qui a fait son chemin : les fractales. p. 6-9.
Auteur : Busser Elisabeth
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2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 455-464. La récursivité de la tortue.
Auteur : Cuppens Roger
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1986 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. Le Mans, 6-13 Juillet 1984.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.