critère d’évaluation

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2005 L’Ouvert. N° 111. p. 3-6. Quelques éléments de réflexion sur l’évaluation des TPE.

Auteur : Meyer Nadine
1985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 16. Typologie de logiciels pouvant impliquer des activités mathématiques à l’école élémentaire : quelques résultats.

Auteur : Tréhard Françoise
2010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Les maths : un rêve ! p. 70-70.

Auteur : Nordon Didier
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Les maths : un rêve ! p. 70-71.

Auteur : Nordon Didier
2002 Evaluer autrement les élèves.

Auteurs : Gagneux André ; Jan-Provost Joëlle
1986 L’évaluation : approche descriptive ou prescriptive ? Vers une analyse didactique des faits d’évaluation. p. 31-59.

Auteur : Chevallard Yves
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 397-404. Méthodes et pratiques scientifiques : une pédagogie pleine d’enseignements.

Auteur : Lamartinière Gérard
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.

Auteurs : Commission inter-IREM Université ; Artigue Michèle. Dir. ; Authier Hélène. Dir. ; Bessot Didier. Dir. ; Delale Alain. Dir.
1994 Pratique de l’évaluation formatrice.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Bonnet Monique ; Pinon Marie-Thérèse ; Planchette Paul ; Size Josette
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 711-719. Analyse des sujets de bac.

Auteur : Bardoulat Jean-Paul. Dir.
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 8-13. Un audit éclairé.

Auteurs : Faucon Régis ; Monfront Agnès
2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Les mathématiques comme outil de sélection. p. 124-127.

Auteur : Justens Daniel
2013 Mathématice. N° 36. Des évaluations à la carte automatisées.

Auteur : Angot Rémi
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelques résultats concernant les compétences en résolution de problèmes d’élèves évalués sur un même problème et à l’aide d’une même grille d’évaluation. p. 1532-1539.

Auteur : Chanudet Maud
1993 L’hétérogénéité des professeurs face à des élèves hétérogènes : le cas de l’enseignement de la géométrie au début du collège.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L’évaluation des connaissances p. 57-63.

Auteur : Commission inter-IREM Université
1991 PLOT. N° 54. p. 33-35. « Feuilleton » de l’évaluation.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 2-6. Evaluer autrement.

Auteur : Gagneux André
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. The question of evaluation and assessment of experiences with introducing history of mathematics in the classroom. p. 59-76.

Auteurs : Rogers Léo ; Weiss-Pidstrygach Ysette ; Barnett Janet Heine ; Guillemette David ; Métin Frédéric
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 319. p. 393-398. A propos d’évaluation.

Auteur : Laura Marc