2011 Repères-IREM. N° 84.
déficience auditive – enseignement spécialisé –
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2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
Auteur : Abboud Maha. Dir.
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2011 Repères-IREM. N° 84. p. 38-48. Enseigner les mathématiques auprès d’élèves sourds.
Auteur : Mas Leroux Virginie
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Auteurs : Lips Josiane ; Matillat Laurent ; Nowak Marie-Thérèse ; Thomas René
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2010 Mathématiques et surdité.
Auteurs : Bonnet Monique. Dir. ; Mangeret Thérèse. Dir. ; Nowak Marie-Thérèse. Dir. ; Duquesne-Belfais Françoise. Préf.
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2005 Mathématiques et surdité.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Math-Surdité ; Mangeret Thérèse. Dir.
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2024 Au fil des maths. N° 551. p. 25-29. Signons les maths.
Auteur : Cazottes Amélie
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2023 Tangente Education. N° 64. p. 6-7. Les maths en signant.
Auteurs : Dartyge Claire ; Hatchi Roméo
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1985 Oralisation et apprentissage arithmétique par des élèves déficients auditifs.
Auteur : Abdelli Mouloud
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Auteurs : Assude Teresa ; Millon-Faure Karine ; Tambone Jeannette