démarche de résolution

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2022 Au fil des maths. N° 546. p. 19-27. La résolution de problèmes au coeur des apprentissages.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Troeye Marie-Françoise ; Wettendorff Isabelle
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.

Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Repérer les démarches en résolution de problèmes d’un élève de grade 2 par l’analyse de ses procédure : influence de la taille des nombres. p. 121-159.

Auteurs : Mounier Eric ; Beylot David ; Blanchouin Aline ; Chenevotot-Quentin Françoise ; Grapin Nadine ; Ledan Laurence
2016 Repères-IREM. N° 105. p. 21-36. Raconte-moi une nimstoire.

Auteur : Rougetet Lisa
2016 Repères-IREM. N° 105.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Mathématice. N° 80. Et si on prenait de la hauteur pour faire des maths ?

Auteur : Labouche Jean-Yves
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.

Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 373. p. 287-290. La géométrie : dessin et/ou calcul ?

Auteur : Parzysz Bernard
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 41-68. Impact des structures sémantiques et de l’introduction de schématisations sur les performances et les démarches de résolution de problèmes.

Auteurs : Auquière Amélie ; Demonty Isabelle ; Fagnant Annick