démarche d’investigation

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2015 Recherches en Education. N° 21. p. 152-165. La démarche d’investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les parcours d’étude et de recherche.

Auteur : Wozniak Floriane
2017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.

Auteur : Moyon Marc
2017 Site du groupe Voie Professionnelle de l’IREM d’Aix-Marseille.

Auteur : IREM d'Aix-Marseille Groupe Rénovation de la voie professionnelle
2010 Mathématice. N° 18. TIC et démarche d’investigation en mathématiques : expérimentations en Collège.

Auteur : Vilas-Boas Henrique
2009 Mathématice. N° 17. Résolution de problèmes : quelle place pour les exerciseurs ?

Auteur : Ducange Benoît
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l’exemple des stucs de Portici.

Auteur : Parzysz Bernard
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 9-13. Mes quatre années en collège, réflexion personnelle sur le socle commun.

Auteur : Sermanson Karine
2005 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de 4ème et 3ème.

Auteurs : Le Berre Maryvonne ; Mulet-Marquis René
2013 50 problèmes . et plus si affinités pour les élèves de 4ème et 3ème.

Auteurs : Le Berre Maryvonne ; Mulet-Marquis René
1985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel ; Pichod Dominique ; Tisseron Claude. Illust.
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 138-151. Démarche d’investigation et explication au collège.

Auteurs : Morselli Francesca ; Panucci Elisabetta ; Testera Monica
2004 Hyper cube. N° 54. p. 4-5. Tiercé gagnant.

Auteur : Souder Dominique
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. La schématisation dans une démarche d’investigation : la place de concepts géométrique dans l’activité de la main à la pâte « Sur les pas d’Eratosthène ».

Auteur : Lebot Bertrand
2012 Actes du Colloque EMF 2012. La démarche d’investigation, les mathématiques et les SVT : des problèmes de démarcation aux raisons d’une union. p. 1378-1388.

Auteurs : Hersant Magali ; Orange-Ravachol Denise
2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.

Auteur : Bettinelli Bernard
2009 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège – Raisonnement et démonstration.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
1990 Fiches de géométrie pour l’élève de quatrième.

Auteur : André Bernard. Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Volume 2.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
1990 Géométrie quatrième.

Auteurs : Lombard Philippe. Dir. ; Muniglia Michèle. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Questions soulevées par la mise en place d’évaluations formatives dans une classe ordinaire. p. 861-875.

Auteur : Coppé Sylvie
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Démarche d’investigation et aspects temporels des processus d’apprentissage/enseignement. p. 1306-1318.

Auteur : Coppé Sylvie
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe I – Introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques. p. 4-7.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Rectoral Ecole Collège ; Anselmo Bernard ; Braconne-Michoux Annette ; Gros Daniel ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges. Préf.
2018 Mathématice. N° 60. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 2).

Auteur : Guillaume Arnaud