démarche scientifique

Il y a 184 résultats avec cette recherche.

2006 Grand N. Spécial : A l’école des sciences. T. 1. Des programmes rénovés à la classe.

Auteurs : Triquet Eric. Dir. ; Gerdil-Margueron Gérard. Dir.
2007 Les olympiades académiques de mathématiques 2006.

Auteurs : Hennequin Paul-Louis. Dir. ; Barbier Jean. Dir. ; Jost Rémy. Collab. ; Beltramone Jean-Paul. Collab. ; Guillemot André. Collab. ; Bareil Henri. Collab.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 445-455. Géométrie en classe de seconde : « anciens et nouveaux outils ».

Auteur : Richeton Jean-Pierre
1984 La pratique du problème ouvert.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel ; Pichod Dominique
2016 Images des Mathématiques. La Science et l’hypothèse en podcast.

Auteur : Ghys Etienne
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.

Auteur : Laurent Frédéric
2009 Mathématice. N° 17. La naissance du mètre sous la révolution française.

Auteur : Poiriel Colette
2021 Mathématice. N° 73. Le projet « latence » de l’atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.

Auteur : Taillet Jacques
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 31-34. Les défis Namazu pour travailler sur les missions martiennes de la Nasa.

Auteur : Coupechoux Guillaume
2001 Approches de la modélisation au lycée.

Auteurs : Decker Gilles ; Guernion Catherine ; Julo Jean ; Lazar Boris ; Le Feuvre Maria ; Le Roux Claude ; Zougagh Abdelmajid
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 61-67. MobiNet : pratiquer les maths-physique par la simulation interactive.

Auteur : Neyret Fabrice
2005 La place des mathématiques vivantes dans l’enseignement secondaire.

Auteurs : Ducourtioux Catherine. Dir. ; Hennequin Paul-Louis. Dir.
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Démarche scientifique et calculatrices symboliques. p. 165-175.

Auteur : Aldon Gilles
2017 Mathématice. N° 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).

Auteur : Taillet Jacques
2008 Mathematice. N° 12. MobiNet : pratiquer les Maths et la Physique par la simulation interactive.

Auteur : Neyret Fabrice
2009 Cosinus. N° 109. p. 14-19. La science, qu’est-ce que c’est ?

Auteur : Coqui Guillaume
2009 Tangente. N° 128. p. 24-26. Carl von Linné.

Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente. N° 144. p. 36-38. La prédiction et la prévision.

Auteur : Justens Daniel
2013 Mathématice. N° 35. Vidéos et démarche d’investigation.

Auteur : Dahan Jean-Jacques
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 139-148. Le bridge ou comment faire des mathématiques avec un jeu de cartes.

Auteur : Gouy Michel
1999 Recherche(s) et formation des enseignants. Des situations pour mettre en oeuvre une démarche scientifique au lycée.

Auteurs : Aldon Gilles ; Tisseron Claude
2016 Tangente. N° 169. p. 34-34. Qu’est-ce qu’une pseudo-science ?

Auteur : Cunibil Cassiopée
1993 Tangente. N° 33. p. 18-21. Avez-vous l’esprit scientifique ?

Auteur : Busser Elisabeth
2012 Maths en scènes Express. Mathématiques mises en scènes par la magie. p. 80-84.

Auteur : Souder Dominique