démarche scientifique

Il y a 184 résultats avec cette recherche.

2016 Les olympiades académiques de mathématiques 2016. Tome 2. Solutions.

Auteurs : Hennequin Paul-Louis. Dir. ; Michalak Pierre. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 636-639. Calcul et jeu.

Auteur : Trouillot Eric
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 421-424. Un jeu de calcul.

Auteur : Trouillot Eric
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 137-150. Un piquet au soleil.

Auteur : Ricou Serge
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.

Auteur : Loret Francis
2009 Mathématice. N° 15. Jeux et TICE, un cheval de Troie idéal pour entrer dans les mathématiques ?

Auteur : Trouillot Eric
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 18-23. Quelle culture mathématique pour le citoyen ?

Auteur : Dutarte Philippe
2013 Mathématice. N° 36. Eratosthène et la mesure de la circonférence terrestre.

Auteur : Crespil David
1985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel ; Pichod Dominique ; Tisseron Claude. Illust.
2007 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.

Auteurs : Biton Yves ; Gérard Christophe ; Monteil Michèle ; Vincent Christian ; Amiot Martine ; Buret Daniel. Dir.
2005 Grand N. N° 75. p. 59-76. L’apprentissage de la démarche scientifique, est-ce bien raisonnable ? un exemple en sciences du vivant à travers la pratique d’élevages au cycle des approfondissements.

Auteur : Blanchon Denis
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 13-19. Le socle à la Réunion.

Auteurs : Ah-Pine Nathalie ; Lagarde Claire
2006 Mathematice. N° 2. Boîte noire en géométrie dynamique.

Auteur : Clerc Benjamin
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 127-131. Quelques réflexions sur la prise en compte du facteur temps.

Auteur : Richeton Jean-Pierre
2016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.

Auteur : Dahan Jean-Jacques
2013 Option Sciences, Option démarches et culture scientifiques, futurs enseignements d’exploration méthodes et pratiques scientifiques : travaux du groupe enseignement scientifique de l’IREM de Montpellier.

Auteurs : IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique ; Caussidier Claude ; Hagege Hélène ; Hausberger Bénédicte ; Hausberger Thomas ; Henn François ; Molinatti Grégoire ; Morro Cécile ; Rumeau Bernadette ; Terki Ferial
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 33-40. Statistique et citoyenneté : les math s’ouvrent sur le monde.

Auteur : IREM de Paris-Nord Groupe Statistique et citoyenneté
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 60-70. L’option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.

Auteur : IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.

Auteur : Gayrard Olivier
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 12-15. Apprendre en jouant.

Auteur : Fouquet Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).

Auteurs : Ortais Alain ; Appéré Thomas
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 32-34. La mission (Hayabusa 2) projet interdisciplinaire japonais et physique-chimie.

Auteurs : Ortais Alain ; Appéré Thomas
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Circuit ou les règles du jeu mathématique. p. 129-161.

Auteur : Legrand Marc
1990 Le Petit Vert. N° 21. p. 19-19. Enseignement des sciences : pour une nouvelle approche.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.