démonstration géométrique

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2005 Repères-IREM. N° 61.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 54.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Al-Khwarizmi.

Auteur : Rashed Roshdi
1997 Repères-IREM. N° 26.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Repères-IREM. N° 26. p. 49-71. Quelques remarques sur l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Bkouche Rudolf
2007 Géométrix. Version 3.0.0.5.t.

Auteur : Gressier Jacques
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.

Auteur : Kuntz Gérard
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 57-76. La méthode des indivisibles racontée lors d’un stage.

Auteur : Merker Claude
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d’aujourd’hui ?

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?

Auteur : Roux Marc
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 375-382. Variations sur un problème de géométrie élémentaire.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.

Auteur : Faucheu Hugues
2011 La figure et la lettre. La diversité des démonstrations des formules d’addition au 19e siècle comme témoin d’une histoire commune aux quantités négatives et aux lignes trigonométriques. p. 75-98.

Auteur : Glière André-Jean
2009 Mathématice. N° 17. Construire avec GeoGebra puis démontrer avec Exogéo.

Auteur : Faucheu Hugues
1990 Remise à l’honneur des méthodes géométriques en Second Cycle.

Auteurs : IREM de Limoges Groupe Géométrie Second Cycle ; Feldman Bernard ; Peyrieras Jeanne ; Clément Martine ; Lion Georges. Préf.
1994 Remise à l’honneur des méthodes géométriques en Second Cycle (Réédition).

Auteurs : IREM de Limoges Groupe Géométrie Second Cycle ; Feldman Bernard ; Peyrieras Jeanne ; Clément Martine ; Lion Georges. Préf.
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l’évidence mathématique. p. 13-28.

Auteur : Barbin Evelyne
1995 L’Ouvert. N° 79. p. 60-63. Problèmes pour nos élèves (…et leurs professeurs)

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2009 Mathématice. N° 13. Maths et TICE dans un collège tunisien : Leçon témoin sur Thalès.

Auteur : Mohjer Ahmed
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l’enseignement du calcul.

Auteur : Alaplantive Bruno
1983 PLOT. N° 25. p. 16-20. Apprendre à démontrer en 4ème.

Auteurs : Gay Jeanne ; Gay J.P. ; Scolan F.
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Les quatre côtés et l’aire sur une tradition anonyme et oubliée qui a engendré ou influencé trois grandes mathématiques savantes. p. 507-531.

Auteur : Hoyrup Jens
1988 L’Ouvert. N° 52.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.

Auteur : Bkouche Rudolf