dénomination des nombres

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2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Le dico des nombres. p. 99-99, 111-111, 115-115, 135-135.

Auteur : Lignon Daniel
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Nommer les nombres. p. 12-17.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Nommer les nombres. p. 12-17.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Tangente. N° 102. p. 16-17. Propos sur la numération.

Auteur : Baruk Stella
2008 Tangente. N° 124. p. 13-13. Compter en allemand – Le Journal de Crelle.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 10-13. Nommer les nombres.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.

Auteurs : Fischer Jean-Paul ; Bocerean Christine
2003 Les « Annales de Gergonne » : apport scientifique et épistémologique dans l’histoire des mathématiques.

Auteur : Gérini Christian
2000 Pour la Science. N° spécial. 278. Les infinis. p. 40-43. Archimède face à l’innombrable.

Auteur : Vardi Ilan
2010 Les mathématiciens. Archimède. p. 6-11.

Auteur : Vardi Ilan
2013 Mathématiques en Méditerranée. Numération. p. 31-45.

Auteur : Houzel Christian
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. La distinction procédural/déclaratif appliquée aux premiers apprentissages numériques. p. 97-122.

Auteur : Fischer Jean-Paul
1996 Grand N. N° 59. p. 11-17. Ca fourmillionne. Exploitation d’une séquence publiée dans « ERMEL ».

Auteur : Destouesse Christiane
1982 L’Enfant et le comptage.

Auteur : Fischer Jean-Paul
1984 La dénomination des nombres par l’enfant.

Auteur : Fischer Jean-Paul
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 26-26. Nicolas Chuquet.

Auteur : Plane Henry