dessin en dimension 3

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1998 Petit x. N° 48. p. 37-68. Géométrie dans l’espace. Le point sur la lecture des dessins pour les élèves en fin de collège.

Auteur : Chaachoua Hamid
1997 Fonctions du dessin dans l’enseignement de la géométrie dans l’espace.

Auteur : Chaachoua Hamid
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Rôle de la géométrie dans l’enseignement obligatoire. p. 10-42.

Auteur : Audibert Gérard
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 132-142. La géométrie dans l’espace, un préalable à la géométrie plane en Grande Section de maternelle.

Auteurs : Savigny Mauricette ; Roussignol Nelly
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 17-20. Géométrie dans l’espace dans des manuels du cycle 2.

Auteur : Drouin François
1989 Représentations planes et enseignement de la géométrie de l’espace au lycée. Contribution à l’étude de la relation voir – savoir.

Auteur : Parzysz Bernard
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Mais où est donc passé la troisième dimension ? p. 199-247.

Auteurs : Bessot Didier ; Le Goff Jean-Pierre
1990 Un coup de projecteur sur la géométrie projective jusqu’au 19ème siècle.

Auteur : Harlé André
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 40-41. Les triangles cachés de la 3D.

Auteur : Lehning Hervé
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 167-171. Les illustrations dans les manuels de Seconde (éd.90) et quelques manuels de Premières (éd.91).

Auteur : Le Berre Michel
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Les triangles cachés de la 3D. p. 110-112.

Auteur : Lehning Hervé
2009 Dans nos classes. N° 1. Voir et dessiner l’espace.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Géométrie ; Acker Emmanuelle ; Bergotti Cécile ; Brisoux François ; De Mezzo Adeline ; Gabus Claire ; Jaeger Valérie ; Schweiss Anne-Élise ; Undreiner-Bach Christine
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Représenter et déformer un objet en 3D. p. 132-134.

Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 98. p. 22-24. Les faces cachées de la 3D.

Auteur : Lehning Hervé
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Perspectives. p. 95-101.

Auteur : Racine Marie-Noëlle
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 16-18. Travaux croisés. Troisième exemple : sensibilisation à l’urbanisme et à l’architecture.

Auteurs : Dechoux Martine ; Hoerner ; Rodriguez ; Luczak ; Lederlé
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 610-613. Perspective et objets impossibles en Cinquième.

Auteur : Le Hir Guillemette
1998 Réaliser des graphiques et faire de la géométrie avec Mathematica.

Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Informatique ; Poitevineau Yvon. Dir.
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. p. 51-71. Les représentations planes comme fil conducteur pour l’enseignement de la géométrie.

Auteurs : GEM Louvain-la-Neuve Groupe d'Enseignement Mathématique ; Cuisinier Ginette ; Docq Christine ; Gilbert Thérèse ; Hauchart Christiane ; Rouche Nicolas ; Tossut Rosane
1992 Le Petit Vert. N° 29. p. 10-10. A propos des représentations dans l’espace.

Auteur : Viot Nicole
1991 PLOT. N° 55. p. 31-40. L »évolution historique des dessins.

Auteur : Parzysz Bernard
1990 PLOT. N° 52. p. 32-35. Pour un véritable statut du dessin en géométrie de l’espace.

Auteur : Parzysz Bernard
1984 L’Ouvert. N° 37.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 66.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.