didactique des mathématiques

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2019 Actes du Colloque EMF 2018. L’identité professionnelle des enseignants-chercheurs en mathématiques, chimie et physique. p. 540-547.

Auteurs : Bridoux Stéphanie ; De Vleeschouwer Martine ; Grenier-Boley Nicolas ; Khanfour-Armale Rita ; Lebrun Nathalie ; Mesnil Zoé ; Nihoul Celine
1994 La transposition didactique à l’épreuve.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Chevallard Yves ; Martinand Jean-Louis ; Tiberghien Andrée ; Balacheff Nicolas. Dir.
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges, les 11, 12 et 13 juin 1992.

Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1983 Contributions à la seconde école d’été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. Evidence et Démonstration en Géométrie. p. ??

Auteur : Tonnelle Jacques
1982 Sur les corpus expérimentaux.

Auteur : Chevallard Yves
1980 La transposition didactique.

Auteur : Chevallard Yves
1983 Contributions à la seconde école d’été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982.

Auteur : Commission inter-IREM Didactique. Ed.
1982 Sur l’ingénierie didactique.

Auteur : Chevallard Yves
2002 Actes de la journée en hommage à Régine Douady.

Auteur : IREM de Paris Equipe DIDIREM. Ed.
1986 L’Ouvert. N° 44.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 117-130. Appropriation des écritures symboliques à propos d’un problème donné en langue naturelle.

Auteurs : Pavlopoulou Kalliopi ; Patronis Tasos
1986 Didactique des mathématiques.

Auteurs : Bouvier Alain. Dir. ; Bapst Claude. Collab. ; Bemmouna Benyounès. Collab. ; Boileau André. Collab. ; Bouvier Claudine. Collab. ; Bujold Nérée. Collab. ; Chabert Jean-Louis. Collab. ; Chapiron Gisèle. Collab. ; Charreton Christine. Collab. ; Coulon Jean-Louis. Collab. ; Coulon Josette. Collab. ; Darche Michel. Collab. ; Duvert Louis. Collab. ; Edward Jane. Collab. ; Guenoun Yves. Collab. ; Guichard Jacqueline. Collab. ; Guichard Jean-Paul. Collab. ; Guichard Yves. Collab. ; Hillel Joël ; Jarente Equipe. Collab. ; Lepage Gérard. Collab. ; Lhomme Robert. Collab. ; Lumarque Jacky. Collab. ; Mante Michel. Collab. ; Moissard Alain. Collab. ; Mounier Gilles. Collab. ; Namian Bernard. Collab. ; Nimier Jacques. Collab. ; Nunziati Georgette. Collab. ; O'Halloran Peter J. Collab. ; Pallascio Richard. Collab. ; Pompilius Guy Serge. Collab. ; Tisseron Claude. Collab. ; Wallet Guy. Collab. ; Wells David. Collab.
2012 Mathématice. N° 31. Un enseignement renouvelé en profondeur.

Auteur : Leguay Olivier
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.

Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Gras Régis. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Tavignot Patricia. Dir.
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. A propos de la transposition franco-allemande en didactique des mathématiques. p. 161-176.

Auteur : Strässer Rudolf
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Le rôle de l’enseignant à la lumière des concepts de schème et de champ conceptuel. p. 177-191.

Auteur : Vergnaud Gérard
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Evolution des rapports entre la psychologie du développement cognitif et la didactique des mathématiques. p. 67-83.

Auteur : Brun Jean
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Réflexion sur les aspects méthodologiques de la recherche en didactique des mathématiques. p. 410-415.

Auteur : Tavignot Patricia
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Quelques réflexions sémio-linguistiques sur les discours et la terminologie de la recherche en didactique des mathématiques. p. 403-409.

Auteur : Gilis Daniel
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Apprentissage en environnement informatique des relations entre registres graphique et algébrique de représentation des fonctions. p. 379-386.

Auteur : Dagher Antoine
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. La transposition informatique. Note sur un nouveau problème pour la didactique. p. 364-370.

Auteur : Balacheff Nicolas
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les conceptions relatives aux limites. p. 321-327.

Auteur : Deledicq André
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Nouveaux objets, nouveaux problèmes en didactique des mathématiques. p. 313-320.

Auteur : Chevallard Yves