différenciation des apprentissages

Il y a 199 résultats avec cette recherche.

2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Situations de « référence » pour enseigner le numérique au cycle 2.

Auteurs : Bueno-Ravel Laetitia ; Le Poche Gabriel
2023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?

Auteur : Castanet Thomas
2018 Jeux Ecole 3.

Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 Mathématice. N° 15. MaThS à GoGo et ToKe’MaThS : des jeux mathématiques sur ordinateur.

Auteur : Calmant Régis
2021 Repères-IREM. N° 124.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1987 Rapport sur l’expérimentation « pédagogie différenciée » conduite en mathématiques au collège d’Ostwald en 1985-86.

Auteurs : Pluvinage François ; Rauscher Jean-Claude ; Soumoy Claude ; Mollet-Petit Françoise
1985 Rapport sur l’expérimentation « pédagogie différenciée » conduite en mathématiques au collège d’Ostwald en 1984-1985.

Auteurs : Pluvinage François ; Rauscher Jean-Claude ; Soumoy Claude
1998 Enseigner les mathématiques – Fascicule 2.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Didactique
2019 Des maths ensemble et pour chacun : seconde.

Auteurs : Rouquès Jean-Philippe ; Valade Laëtitia ; Gragnic Christophe
1992 Fichier 4ème – Professeur.

Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1991 Fichier 5ème – Professeur.

Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1998 Fiches du professeur 5e.

Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2009 Mathématice. N° 17. Math-Bridge, un pont (européen) entre lycée et université.

Auteur : Mercat Christian
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 19-24. WIMS, une réponse à PISA et à Mission maths.

Auteur : Gerbal Jean-Pierre
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.

Auteur : Malrieu Lise
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 38-44. Différencier avec les « intelligences multiples ».

Auteur : Chevalier Claudine
2023 Repères-IREM. N° 130.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Actes du 21e colloque de la CORFEM. Etude des évolutions des pratiques d’une enseignante dans le cadre d’un travail collaboratif entre chercheurs et enseignants.

Auteurs : Pilet Julia ; Bedja Soraya
2006 Feuille de Vigne. N° 102.

Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 9-26. « La malédiction des maths » en CM1/CM2.

Auteurs : Bonnet Nicole ; Oudon Elisabeth
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 163-184. « La malédiction des maths » en CM1/CM2.

Auteurs : Bonnet Nicole ; Oudon Elisabeth
1991 SMAO 5ème

Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Audousset Marc. Dir.
1991 SMAO 6ème

Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Audousset Marc. Dir.
2000 SMAO CM1.

Auteurs : Benaioun Carmen ; Bonnecaze Marceau ; Vogel Claude