1998 SMAO 6ème Windows.
Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Portelli Philippe. Dir.
différenciation des apprentissages
Il y a 199 résultats avec cette recherche.
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1998 SMAO 5ème Windows
Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Portelli Philippe. Dir.
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2000 SMAO CM2.
Auteurs : Benaioun Carmen ; Bonnecaze Marceau ; Vogel Claude
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2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
Auteur : Hache Sébastien
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Auteur : Pilet Julia
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2009 Mathématice. N° 17. Exerciseurs au premier degré, au-delà de l’entraînement !
Auteur : Poisard Caroline
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2009 Mathématice. N° 17. Au-delà des exerciseurs, un laboratoire de mathématiques du futur…
Auteur : Hache Sébastien
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2011 Mathématice. N° 25. Comment utiliser les corrigés numériques des manuels Sésamath ?
Auteur : Hache Sébastien
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2011 Mathématice. N° 25. Retours d’expériences avec Labomep.
Auteur : Dalbin Anne
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Auteur : Commeau Axel
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2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
Auteur : Hache Sébastien
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2011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.
Auteur : Hache Sébastien
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2002 Mathenpoche.
Auteur : Sésamath . Ed.
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1992 SMAO 4ème.
Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Audousset Marc. Dir.
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1994 SMAO 3ème.
Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Audousset Marc. Dir.
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2000 SMAO 3ème Windows.
Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Portelli Philippe. Dir.
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1999 SMAO 4ème Windows.
Auteurs : Benaïoun Guy ; Bournier Jean-Pierre ; Colin Jean-Claude ; Louis Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Portelli Philippe. Dir.
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2023 Mathématice. N° 84. ChingAtome : un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
Auteur : Castanet Thomas
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Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
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2003 Actes du Séminaire national de Didactique des mathématiques. Année 2002.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
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2018 Au fil des maths. N° 529. p. 45-51. Différencier en début de cycle 2.
Auteur : Petit Serge
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2018 Au fil des maths. N° 529. p. 15-18. La table d’appui, un dispositif à découvrir.
Auteur : Lommé Claire
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2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 73-87. Faut-il vraiment un socle commun ?
Auteur : Legrand Pierre