distance d’un point à une droite

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2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Quatrini Myriam. Dir.
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. Espace et géométrie : géométrie dans le méso-espace à l’école primaire et au début du collège. p. 293-306.

Auteurs : Bloch Isabelle ; Salin Marie-Hélène
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/2. p. 157-239. Un exemple d’analyse de la transposition didactique : la notion de distance.

Auteurs : Chevallard Yves ; Johsua Marie-Alberte
1999 Géométrie expérimentale au collège.

Auteur : Rousselet Michel
1996 Au collège – Figures-types – tableur.

Auteurs : Dubreuil Alain ; Garnier Régine ; Gérard Christiane ; Le Gall Alex ; Le Gorju Jean-Yves ; Patin Monique ; Simon Odile
2007 Mathématice. N° 6. Une expérimentation en géométrie pour l’Ecole, le Collège et la Seconde.

Auteur : Petit Serge
1993 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.

Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Bettinelli Bernard ; Aubertin Jean-Claude ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Shubnel Yves ; Mallen-Dontenwill Annie
2004 Cours de géométrie, préparation au CAPES et à l’agrégation.

Auteur : Mercier Dany-Jack
2000 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.

Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Bettinelli Bernard ; Aubertin Jean-Claude ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Shubnel Yves ; Mallen-Dontenwill Annie
2001 Démontrer avec les aires. T. 2.

Auteurs : Janvier Martine ; Gravier Anne
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 477-488. Hypercubes.

Auteur : Dubois Gilles
2001 Une année de quatrième en mathématiques.

Auteurs : Alosy Elisabeth ; Fraisse Nathalie ; Grimaud Martine ; Aymès Jean. Préf.
1995 A la Recherche d’une progression.

Auteurs : Anat Marie-Claude ; Anat Raymond ; Darrier Thierry ; Jacob Roger ; Le Strat Annie ; Le Strat Louis ; Macombe Gérard
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 28-32. Sujets du Rallye Mathématique d’Alsace 2001.

Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2001 L’Ouvert. N° 104.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2013 Petit x. N° 93. p. 29-51. Elèves en difficulté à l’entrée au collège : quelques repères pour penser l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Bloch Isabelle
2022 Tangente. N° 208. p. 16-18. Une notion qui vient de loin.

Auteur : Lavallou François
2001 Utilisation de Géospace au collège : Pyramides en 4e – Sections planes en 3e.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Géométrie et informatique au collège ; Courbon Denise. Préf.
2004 Tangente. N° 99. p. 42-44. Points à la ligne.

Auteur : Barthe Daniel
1995 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 1.

Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne
2011 Intégration de l’outil informatique dans l’enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.

Auteurs : Hébrard Solange ; Judas Christian ; Pons Georges
1996 Petit x. N° 40. p. 41-63. Réflexions sur inégalité triangulaire et distance d’un point à une droite à partir d’observations de classe.

Auteur : Berté Annie
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 769-771. Remarques sur l’article précédent.

Auteurs : Parzysz Bernard ; Alaplantive Bruno
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 763-768. Un triangle équilatéral et des graphiques.

Auteur : Drouin François