droites parallèles

Il y a 274 résultats avec cette recherche.

1999 La géométrie en sixième.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Appriou Annick ; Baheux Colette ; Berté Annie ; Desnavres Catherine ; Dayma Martine ; Fauré Pierre ; Lafourcade Jean ; Sene Annie ; Woillez Dominique
1993 L’hétérogénéité des professeurs face à des élèves hétérogènes : le cas de l’enseignement de la géométrie au début du collège.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2018 Interro Surprise. Maths 6e – Tout le cours en 49 questions/réponses et 170 exercices chronométrés et corrigés – 2e édition mise à jour.

Auteur : Bertone Cédric
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.

Auteur : Mascret Alain
1995 Vecteurs du plan. Livre du maître.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Géométrie ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Ginet Christian ; Lemercier Geneviève ; Marchal Colette ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; Bonn Michel. Dir.
1995 Vecteurs du plan. Classe de seconde. Fichier exercices.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Géométrie ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Ginet Christian ; Lemercier Geneviève ; Marchal Colette ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; Bonn Michel. Dir.
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. La vraie fausse démonstration du Cinquième Postulat. p. 277-297.

Auteur : Chabert Jean-Luc
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 272-274, 238-238. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
1985 PLOT. N° 31. p. 22-25. Comment tracer la parallèle à une droite.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 12-14. Fabriquer des « pop up » : la géométrie en arts plastiques, ou inversement.

Auteur : Ancel Evelyne
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Parallélisme au cycle 3.

Auteurs : Dussuc Marie-Paule ; Gerdil-Margueron Gérard ; Mante Michel
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Enseignement-apprentissage des notions de perpendicularité et de parallélisme en CM1 : que proposent les manuels ? p. 147-197.

Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith
2018 Grand N. N° 102. p. 5-40. L’enseignement des notions de perpendicularité et de parallélisme dans le manuel méthode de Singapour en CM1.

Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. La théorie des parallèles. p. 87-105.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Volkert Klaus
1994 Mathématiques sur le cahier de l’écolier.

Auteurs : Bresson Pierre ; Subissi Sylvestre
2005 Petit x. N° 69. p. 78-80. Activité… Des aires sans calculs : Indications de solution.

Auteur : Celi Valentina
2005 Petit x. N° 68. p. 68. Activité… Des aires sans calculs (5).

Auteur : Celi Valentina
1988 Petit x. N° 18. p. 81-95. LOGO géométrique et l’école élémentaire.

Auteur : Myx André
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 507-511. Un temps pour la poésie en mathématiques : Guillevic.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2004 Grand N. N° 73. p. 33-48. Un cadre expérimental pour l’étude de la géométrie au cycle 3 : le cas du parallélisme.

Auteur : Reymonet Christian
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C2 – La question du sens des mathématiques illustrées par une étude du parallélisme et de la proportionnalité dans la cour de l’école.

Auteur : Laguerre Eric
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Une proposition pour tirer l’apprentissage de l’orthogonalité de l’étude des quadrilatères à quatre côtés égaux.

Auteur : Grelier Jean-François
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p.186-191. Descartes a dit.

Auteur : Warhren Gilles
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 408. p. 80-87. Avis de recherche.

Auteur : Ferréol Robert. Dir.