éducation à la citoyenneté

Il y a 55 résultats avec cette recherche.

2021 Au fil des maths. N° 542. p. 11-16. Débat mathématique, débat démocratique.

Auteur : Mounier Georges
2009 Les mathématiques de tous les jours.

Auteurs : Soufflet Michel ; Dahan Nicolas. Illust.
2005 Repères-IREM. N° 60.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 50.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Math à Crédit.

Auteurs : Adam Evelyne ; Bock Anne-Marie ; Damamme Gilles ; Rustin Claude ; Ventelon Hélène
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 47-56. Débat mathématique, débat démocratique.

Auteur : Mounier Georges
2005 Le Monde de l’éducation. N° 338. Juillet-août 2005. Comment penser l’école de demain.

Auteur : Perucca Brigitte. Dir.
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? De quels bagages se munir pour commencer à enseigner la statistique au collège ? Comment les acquérir ?

Auteur : Schwartz Claudine
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 13-21. J’ai même rencontré un prof de maths heureux.

Auteurs : Pandolfo Huguette ; Kuntz Gérard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 675-682. Enseigner et apprendre dans la « société du savoir » : enjeux et questions.

Auteur : Cornu Bernard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 398-417. De l’utilité d’une formation mathématique pour la vie économique et sociale.

Auteur : Kuntz Gérard
1998 Modèles mathématiques pour les Sciences Economiques et Sociales au Lycée.

Auteurs : Azizi Youcef ; Husset Yves ; Klys Marie-Christine ; Marchivie François ; Marchivie Nicole ; Plathey Michel ; Thomassin Jean-Marie ; Magnin Louis. Dir.
2016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Répartition ou capitalisation – Les clés pour comprendre. p. 138-140.

Auteur : Temam Daniel
2016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Analyse, probabilités, statistiques pour comprendre l’assurance p. 12-17.

Auteur : Justens Daniel
2016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Mortalité « routière » en hausse… Et si la politique de certaines villes s’avérait criminelle ? p. 11-11.

Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 2-2. Mortalité « routière » en hausse… Et si la politique de certaines villes s’avérait criminelle ?

Auteur : Justens Daniel
2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Les mathématiques dans la formation citoyenne. p. 116-119.

Auteur : Navez Jacques
2007 Statistique au lycée. V. 2. Statistique et éducation à la citoyenneté : pour une lecture critique des sondages. p. 127-144.

Auteur : Girard Jean Claude
2010 Mathématiques et développement durable.

Auteurs : Pêtre Christophe ; Dugour Guy. Collab. ; Esbelin Alex. Collab. ; More Malika. Collab. ; Vialaneix Bernard. Collab. ; Marlias Claire. Collab.
1997 Petit x. N° 43. p. 5-26. L’évaluation externe.

Auteurs : Tonnelle Jacques ; Reymonet Christian
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Petite arithmétique sociale. p. 14-19.

Auteur : Bresson Denis
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Dimension sociale de l’enseignement des mathématiques. Le rôle des mathématiques dans la formation du citoyen en France entre la seconde moitié du 19e siècle et la fin du 20e siècle. p. 539-545.

Auteur : Bantaba Fiancée-Gernavay
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 493-499. Plaidoyer pour une ignorance de qualité.

Auteur : Benarroche Marcel
2019 Actes du Colloque EMF 2018. De quelques difficultés de l’interdisciplinarité. p. 451-459.

Auteur : Rogalski Marc