2011 Repères-IREM. N° 84.
enseignement à des élèves à haut potentiel intellectuel
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2011 Repères-IREM. N° 84. p. 85-103. Quand le haut potentiel intellectuel devient un handicap.
Auteurs : Lebaud Marie-Pierre ; Lemonnier Pascaline ; Rossi Alain ; Rossi Guylaine ; Virrion Anne
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Auteurs : Massé Line ; Nadeau Marie-France ; Verret Claudia
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Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
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Auteur : Virrion Anne