enseignement à l’étranger

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1992 Repères-IREM. N° 6. p. 111-131. Perspectives sur l’enseignement des mathématiques dans la communauté française de Belgique.

Auteur : Belgique CSEMS
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Fonctions sociales de l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Sénéchal Brigitte. Dir.
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. L’enseignement à l’étranger. p. 32-40.

Auteurs : Lehman Eric ; Sénéchal Brigitte ; Dhombres Jean
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 61-77. Vers des niveaux de références en mathématiques pour les pays de la communauté européenne.

Auteur : Bodin Antoine
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les représentations des praticiens sur l’usage des technologies dans l’enseignement des mathématiques au secondaire en Angleterre. p. 313-335.

Auteur : Ruthven Kenneth
2000 Repères-IREM. N° 38.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 53-68. Réforme scolaire centrée sur l’efficacité : scénario 2010.

Auteur : Steiner Gita
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 83-108. L’enseignement de la démonstration dans l’enseignement secondaire obligatoire en Espagne.

Auteur : Diaz Morales Maria C.
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.

Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd’hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Apport des études comparatives aux recherches en didactique des mathématiques : Le cas Viêt-Nam / France. p. 171-193.

Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude
2012 Tangente. N° 144. p. 30-31. « Un dialogue mathématique entre le Portugal et l’Europe ».

Auteur : Verdier Norbert
1989 Tangente. N° 9. p. 28-29. Voyage en Helvétie.

Auteur : Cohen Gilles
2010 Tangente. N° 136. p. 34-35. L’enseignement en Suisse.

Auteurs : Müller Didier ; Ferréol Robert ; Soland Christoph
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 61-70. Réforme du système éducatif en Sarre.

Auteurs : Borger Gabriel ; Kraus Charles
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 709-710. Du nouveau chez nos voisins britanniques.

Auteur : Parzysz Bernard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 553-565. L’enseignement des mathématiques en Angleterre.

Auteur : Eynard Danièle
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 571-579. Des exercices italiens pour le collège.

Auteur : Legrand Pierre
1994 Statistique au collège, leur enseignement en Europe

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Statistique ; Badizé Marcel ; Jacques Annick ; Petitpas Micheline ; Pichard Jean-François
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 318-326. Les deux « brevets » des Etats-Unis.

Auteur : Langlois Philippe
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 353. p. 185-195. Etude expérimentale d’une méthode d’enseignement des mathématiques.

Auteur : Maothea Issenge
2018 Enseigner les mathématiques. L’enseignement des mathématiques en Asie de l’Est. p. 458-482.

Auteurs : Leung Frederick K. S. ; Park Kyungmee ; Shimizu Yoshinori ; Xu Binyan ; Gueudet Ghislaine. Trad.