enseignement de la géométrie

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2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 223-234. Quand les jésuites enseignaient la fortification.

Auteur : Métin Frédéric
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 409-417. Pour une culture mathématique dès l’école primaire.

Auteur : Charnay Roland
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A5 – Une formation continue en géométrie au cycle 3 : une entrée par les problèmes.

Auteurs : Braconne-Michoux Annette ; Zucchetta Hélène
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. Teaching Fortification as part of Practical Geometry: A Jesuit case. p. 75-82.

Auteur : Métin Frédéric
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference – History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.

Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
1970 Les Angles.

Auteur : Frenkel Jean
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 20-21. Magnus Wenninger, le « pape » des polyèdres.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Magnus Wenninger, le « pape » des polyèdres. p. 112-114.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
1991 PLOT. N° 57. p. 15-19. Espace perspective.

Auteurs : Colmez François ; Parzysz Bernard ; Thomas Christine
1995 Petit x. N° 39. p. 29-53. La géométrie traite-t-elle des illusions d’optique ? Quatre élèves aux prises avec le triangle aplati.

Auteur : Floris Ruhal
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 23-25. Une expérience anglo-saxonne.

Auteur : Segouat Gaëlle
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 709-710. Du nouveau chez nos voisins britanniques.

Auteur : Parzysz Bernard
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. L’enseignement de la géométrie au collège et au lycée. p. 1-16.

Auteur : Perrin Daniel
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l’enseignement secondaire.

Auteur : Audibert Gérard
1980 Information mathématique. N° 14. p. 44-60. Géométrie euclidienne : les réflexions.

Auteur : Marion Jean
2007 CultureMATH. Jean Henri Lambert (1728-1777) : les 15 problèmes de géométrie de la règle.

Auteurs : Laurent Roger ; Peiffer Jeanne. Trad.
1974 Information mathématique. N° 05. p. 15-22. Sur une présentation des espaces affines.

Auteur : Marion Jean
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 478-498. Une réforme exemplaire de l’enseignement des mathématiques en Allemagne : la réforme de Méran en 1905.

Auteur : Krüger Katja
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 55-93. Apprentissage de la démonstration et graphes orientés.

Auteur : Tanguay Denis
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 72-80. Géométrie ou probabilités : une même démarche de modélisation ?

Auteur : Bonneval Louis-Marie
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 824-830. Triangles isométriques et configurations.

Auteur : Destainville Bernard
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.

Auteur : Maronne Sébastien
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l’évidence mathématique. p. 13-28.

Auteur : Barbin Evelyne
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 226-238. Quelles différences y a-t-il… ?

Auteur : Robert Aline