enseignement de la géométrie

Il y a 555 résultats avec cette recherche.

2005 Mathématiques et surdité.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Math-Surdité ; Mangeret Thérèse. Dir.
2012 Savoirs et pratiques des polygones à l’école primaire.

Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe 1er degré d'Angers ; Balmette Evelyne ; Blond Olivier ; Bluteau Yoann ; Chauvin Mickael ; Dupré Bérangère ; Franc Eric ; Gruget Christian ; Martineau Raphael ; Perrin Véronique ; Delhumeau Paul. Dir. ; Gobert Sophie. Dir.
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique.

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Lalande Françoise. Préf. ; Jaboeuf François. Préf. ; Nouazé Yvon. Préf. ; Barbin Evelyne. Préf.
2006 Feuille de Vigne. N° 100. p. 17-30. Des transformations qui transforment.

Auteur : Mascret Alain
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 47. La magie des invariants.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 3-5. Groupes de niveaux en mathématiques au collège.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 63.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 108.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Numatécol ; Franquet Alexandre ; Nigon Cécile ; Simand Anthony ; Thomas René
2018 Les mathématiques et le réel.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Bénard Dominique. Dir. ; Moussard Guillaume. Dir.
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Douady Régine. Dir.
2002 CultureMATH.

Auteurs : Boucekkine Farouk ; Proust Christine ; Vandendriessche Eric
2001 Science et Vie. N° 1008. p. 36-52. L’échec des Maths à l’école. A qui la faute.

Auteur : Poirier Hervé
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Danos Pierre. Dir.
2005 Sur la théorie des situations didactiques.

Auteurs : Clanché Pierre. Dir. ; Salin Marie-Hélène. Dir. ; Sarrazy Bernard. Dir.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 393-395. Qui a caché la notion de verticale ?

Auteur : Slowick Claude
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Pour situer le travail de notre groupe de recherche. p. 7-14.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.

Auteur : Pluvinage François. Dir.
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Fragments d’histoire des fondements de la géométrie plane. p. 147-174.

Auteurs : Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Quinton Pascal