enseignement de la géométrie

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1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 678-679. Contribution à l’année Diderot.

Auteur : Perol Charles
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 348. p. 269-270. Séminaire A.P.M.E.P. de Vaugrigneuse.

Auteurs : Bkouche Rudolf ; Lehmann Daniel
2014 Vidéo de l’IREM de Paris – Conférences. Invariants, relations et théorèmes.

Auteur : Perrin Daniel
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 11-20. Enseignement de la géométrie à l’université (ou l’enfant de l’eau du bain).

Auteur : Lehmann Daniel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 643-647. L’APMEP et l’égalité scientifique dans les programmes de 1925.

Auteur : Barbazo Eric
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 37. Un processus d’apprentissage du concept d’aire de surface plane.

Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 507-518. Sur une approche intrinsèque de la géométrie enseignée.

Auteur : Kuzniak Alain
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Conditions a priori sur les ostensifs du milieu pour faire signe d’un objet de savoir. p. 109-137.

Auteur : Gobert Sophie
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Didactique de la géométrie. Peut-on commencer à faire le point ? p. 47-81.

Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Salin Marie-Hélène
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2. p. 188-210.

Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 6. Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX.

Auteur : Guille-Biel Winder Claire
1995 Spirale. N° 15. Les savoirs scolaires (2).

Auteur : Brassart Dominique Guy. Dir.
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 3. p. 323-356. Ecologie des problèmes de construction dans l’espace.

Auteur : Chaachoua Hamid
2014 Grand N. N° 93. p. 13-37. Droites perpendiculaires au CM2 : restauration et activité des élèves.

Auteurs : Barrier Thomas ; Hache Christophe ; Mathé Anne-Cécile
2013 Grand N. N° 91. p. 43-70. Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites.

Auteurs : Bulf Caroline ; Marchini Carlo ; Vighi Paola
1999 L’Ouvert. N° 96. p. 14-33. La « maison des quadrilatères » – une suggestion pour animer l’activité mathématique véritable.

Auteur : Pintaudi Giuseppe
1975 L’Ouvert. N° 6. p. 12-13. Jeu de lettres.

Auteur : Schmitt Bruno
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 14-15. D’un vieil ouvrage d’enseignement de la géométrie.

Auteur : Plane Henry
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 785-792. Géométrie du secondaire et programme d’Erlangen.

Auteur : Carral Michel
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 355. p. 501-526. L’enseignement de la géométrie de l’espace.

Auteur : Audibert Gérard
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 309. p. 493-502. Compte rendu des journées d’action-recherche des 4-5 décembre 1976 (Paris). Groupe : corps-espace-mouvement.

Auteur : Sauvy Jean
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 64-65. Un ambitieux projet pour enseigner la géométrie en Belgique.

Auteur : Kuntz Gérard
1951 Bulletin de l’APMEP. N° 144. p. 19-34. Sur le premier enseignement de la géométrie.

Auteur : Félix Lucienne
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 225-232. Sur les « notes de géométrie » de Mme Lelong-Ferrand.

Auteur : Frenkel Jean