enseignement de la géométrie

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1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 741-747. La géométrie à l’école élémentaire.

Auteur : Duclos Daniel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 818-819. Finalités de l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Carrier J
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 76-80. Géométrie.

Auteur : Vogt Aimé
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Projection stéréographique, astrolabe et géométrie élémentaire. p. 160-163.

Auteur : Dumoulin Christian
2016 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2.

Auteur : Winder Claire
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des situations pour apprendre à regarder les figures. Quelques résultats et perspectives. p. 71-89.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. De trois regards possibles sur une figure au regard « géométrique ». p. 39-70.

Auteur : Godin Marc
1972 La mathématique à l’école élémentaire. La géométrie à l’école élémentaire. p. 354-368.

Auteur : Duclos Daniel
2018 Enseigner les mathématiques. Pouvoir faire des liens entre des savoirs, une clé dans la formation d’enseignants. p. 322-335.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Robert Aline
2018 Enseigner les mathématiques. La didactique peut-elle jouer un rôle dans la formation des professeurs des écoles ? p. 276-290.

Auteur : Peltier Marie-Lise
2018 Enseigner les mathématiques. C’est trop abstrait, à quoi ça sert ? Un exemple en algèbre linéaire. p. 304-321.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Robert Aline
2003 Charles Pérol (1920-2000).

Auteur : Ingrao Bruno. Dir.
2010 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Géométrie dynamique et programmation

Auteur : Martin Yves
2009 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Doit-on encore enseigner la géométrie ?

Auteur : Barbolosi Dominique
2009 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Deux réformes de l’enseignement des mathématiques dans la France du vingtième siècle.

Auteur : Gispert Hélène
1979 Polyèdres et réseaux.

Auteurs : Daviaud Daniel ; Cartron Jeannine. Préf.
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Place de la géométrie dans la culture générale et dans la culture scientifique. p. 185-198.

Auteur : Horain Yvette
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Comment l’aménagement d’une cour de récréation a permis d’aborder certains aspects du programme du CM. p. 261-264.

Auteur : Soumy Jean-Guy
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Etude des pratiques des professeurs des écoles enseignant les mathématiques en ZEP. Effets éventuels de ces pratiques sur les apprentissages. p. 289-316.

Auteur : Ngono Bernadette
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. La géométrie des équilibres. p. 199-207.

Auteurs : Hamel Thierry ; Lachaux François ; Sinègre Luc
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Vers un usage banalise de Cabri-Géomètre avec la TI 92 en classe de seconde : Analyse des facteurs de l’intégration. p. 79-94.

Auteur : Laborde Colette
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Paradigmes géométriques et formation initiale des professeurs des écoles, en environnements papier crayon et informatique. p. 195-225.

Auteur : Jore Françoise
1983 Instruments de Géométrie.

Auteurs : Butlen Denis ; Tréhard Françoise
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Enseignement de la géométrie et Intranet. p. 235-236.

Auteur : Delerue Jean