enseignement de la géométrie

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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 587-600. La Géométrie : un domaine hors programme ?

Auteur : Perrin Daniel
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
1998 Petit x. N° 48. p. 37-68. Géométrie dans l’espace. Le point sur la lecture des dessins pour les élèves en fin de collège.

Auteur : Chaachoua Hamid
2008 Feuille@problèmes. N° 13.

Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 305-313. C’est de la faute aux autres.

Auteur : Boudy Roger
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 325-332. Vers une progression cohérente de l’enseignement de la géométrie plane du CP à la fin du collège ?

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28/2. p. 219-264. L’expérience comme signe didactique indiciel.

Auteur : Conne François
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 11-55. Knowing about « equal area » while proving a claim about equal areas.

Auteur : Herbst Patricio
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 126. p. 35-49. De la compréhension des énoncés en géométrie.

Auteur : Kibwana Muhindo Jean-Marie
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Une expérience de dix ans sur l’enseignement de la géométrie à l’Université de Bordeaux et quelques aspects de la recherche en géométrie algébrique et arithmétique. p. 43-53.

Auteur : Fresnel Jean
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/3. p. 337-364. L’enseignement de la géométrie en tant que terrain d’exploration de phénomènes didactiques.

Auteur : Laborde Colette
1967 Bulletin de l’APMEP. N° 258. p. 203-208. L’enseignement de la géométrie.

Auteur : Doneddu Alfred
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Autour du baccalauréat. p. 17-25.

Auteur : Ferrier Jean-Pierre
1998 Petit x. N° 47. p. 5-31. Les limites d’un enseignement déductif de la géométrie.

Auteur : Arsac Gilbert
1991 L’Ouvert. N° 63. p. 35-38. Une bissectrice, une médiane et une hauteur concourantes.

Auteur : Daniel Pierre
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Intégration de la géométrie dynamique pour favoriser la liaison école primaire collège : une ingénierie au collège pour la notion de propriété. p. 69-83.

Auteur : Gousseau-Coutat Sylvia
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Geometry for women in teacher training schools in the late 19th century in Spain. p. 301-317.

Auteur : Puig Luis
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. On French heritage of Cartesian geometry in Elements from Arnauld, Lamy and Lacroix. p. 11-28.

Auteur : Barbin Evelyne
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Problèmes et activités finalisées dans l’enseignement de la géométrie à l’école élémentaire.

Auteurs : Favrat Jean-François ; Muller Sylvie ; Barbero Béatrice ; Bellard Nicole
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Outils d’analyse de ressources numériques. p. 141-152.

Auteur : Trgalova Jana
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.

Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
1985 Le Petit Vert. N° 4. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?

Auteur : Morlet Claude
1985 Le Petit Vert. N° 4.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.