enseignement en spirale

Il y a 40 résultats avec cette recherche.

2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 7-8. A l’école du socle.

Auteur : Malrieu Lise
1995 Les mathématiques de la maternelle jusqu’à 18 ans.

Auteurs : Honclaire Bernard ; Krysinska Mariza ; Rouche Nicolas ; Van Troeye Marie-Françoise ; Van Dieren Françoise
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1993 Trois grands théoriciens des apprentissages scolaires : Bruner, Case, Brousseau.

Auteur : Fischer Jean-Paul
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements.

Auteurs : APMEP Commission Lycées ; Legrand Pierre. Préf. ; Zehren Christiane. Préf.
2001 L’enseignement des probabilités au collège et au lycée : exemples européens et propositions.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Probabilités et statistiques ; André Bernard. Dir.
1989 3e – Fascicule 3. Analytique. Angles inscrits. Transformations. Statistiques.

Auteurs : Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
2002 Des grandeurs aux espaces vectoriels. La linéarité comme fil conducteur.

Auteur : Rouche Nicolas. Dir.
2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.

Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Girault Paul ; Kretz Elizabeth ; Zoller Patrick ; Pluvinage François. Préf.
2002 Ressources pour le programme de sixième.

Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Girault Paul ; Kretz Elizabeth ; Zoller Patrick ; Pluvinage François. Préf.
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.

Auteur : Malrieu Lise
2008 L’Ouvert. N° 116.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2014 Mathématice. N° 38. Introduction de la dérivée en LP.

Auteurs : Meilland Christian ; Rey Norbert
2010 Repères-IREM. N° 79. p. 89-100. La rénovation de la voie professionnelle et la création du Bac Pro en trois ans.

Auteur : Rivoal Joël
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 87-90. Les maths en Quatrième à partir des grandeurs.

Auteur : Boucard Romain
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.

Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.

Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.

Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2015 Mathématiques première.

Auteurs : Bachimont Michel ; Bacquet Emmanuel ; Blouin Xavier ; Carré Marion ; Chrétien Bernard ; Cousyn Marie-Hélène ; Duquesnoy Jean-Marc ; Joly Vincent ; Lambert Catherine ; Lambert Franck ; Reghem Didier ; Ternoy Joël ; Obert Marie-Christine. Dir. ; Odor Florian. Dir. ; Wantiez Olivier. Dir.
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 25-32. Tac Tic Maths.

Auteurs : Bouchard Anne ; Veyron Agnès
2010 Repères-IREM. N° 79.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 25-39. La didactique de l’analyse.

Auteur : Glaeser Georges
1989 3e – Fascicule 1. Calculs d’éléments métriques (1) : Thalès. Systèmes d’équations. Equations de droites. Travaux numériques (1) : calcul sur les racines.

Auteurs : Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1995 A la Recherche d’une progression.

Auteurs : Anat Marie-Claude ; Anat Raymond ; Darrier Thierry ; Jacob Roger ; Le Strat Annie ; Le Strat Louis ; Macombe Gérard