enseignement universitaire

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2021 Repères-IREM. N° 123.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 5-30. Des problématiques avant des axiomatiques : des exemples de « raisons d’être ».

Auteur : Rogalski Marc
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Collaboration entre enseignants à l’université et émergence d’idées. p. 1615-1623.

Auteurs : Trigueros Maria ; Lozano Maria Dolores