épistémologie des mathématiques

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1987 Histoire des mathématiques et d’épistémologie. Axiomatique – Formalisme – Théorie. p. 9-63.

Auteurs : Bkouche Rudolf ; Soufflet Michel
1986 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. Le Mans. Les principaux thèmes dans l’histoire des équations algébriques. p. 71-78.

Auteur : Houzel Christian
1993 La figure et l’espace. La « géométrie calculante » de Pascal, dans le traité des sinus du quart du cercle et dans le traité des trilignes rectangles. p. 327-364.

Auteur : Merker Claude
2006 Histoires de logarithmes. La controverse des logarithmes des nombres négatifs et imaginaires. p. 269-287.

Auteur : Verley Jean-Luc
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. La première démonstration de Gauss du théorème fondamental de l’algèbre. p. 259-278.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1993 La figure et l’espace. La représentation en perspective comme obstacle épistémologique. p. 139-169.

Auteur : Lombard Philippe
1993 La figure et l’espace. La taille des pierres et la géométrie descriptive. p. 117-138.

Auteur : Sakarovitch Joël
1993 La figure et l’espace. Quelques aspects de la vie et de l’oeuvre de Girard Desargues (1591-1661), ingénieur, architecte et géomètre lyonnais, précurseur de la géométrie projective. p. 53-116.

Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1993 La figure et l’espace. De la géométrie sans figures. p. 33-46.

Auteur : Bkouche Rudolf
1993 La figure et l’espace. Méthode cartésienne et figure géométrique dans les Eléments de Géométrie de Lamy. p. 17-32.

Auteur : Barbin Evelyne
1993 La figure et l’espace. La dialectique de l’espace selon Ferdinand Gonseth. p. 187-207.

Auteur : Sinaceur Hourya
1993 La figure et l’espace. Quadrature avec calculs … mais sans intégrales. p. 303-325.

Auteurs : Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise
1993 La figure et l’espace. Structures géométriques, niveaux d’analyse et théorèmes de comparaison. p. 473-479.

Auteur : Ferréol Gilles
1977 Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. L’histoire des groupes et ses implications dans l’enseignement. p. 16-25.

Auteurs : Bonnefoy Joël ; Viétori Bernard
1977 Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Histoire des mathématiques ou épistémologie. p. 63-73.

Auteur : Raymond Pierre
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. L’écriture de l’histoire : la place du sujet et le temps de son acte. p. 141-154.

Auteur : Barbin Evelyne
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Les spirales. p. 95-108.

Auteur : Stoll André
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Quelles sont les courbes que l’on peut recevoir en géométrie ? p. 109-143.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. L’ambiguïté révélatrice de la courbe quadratrice d’Hippias d’Elis. p. 71-94.

Auteur : Bernard Alain
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. On the historical phenomenology of probabilistic concepts – from the didactical point of view. p. 439-448.

Auteur : Lakoma Ewa
2000 Si le nombre m’était conté… Les numérations parlées : mémoire de la quête des nombres. p. 41-65.

Auteur : Cauty André
1997 La mémoire des nombres. Les numérations parlées : Mémoires de la quête des nombres. p. 189-213.

Auteur : Cauty André
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Penser beaucoup en un. p. 513-532.

Auteur : Prats Sergio Toledo
1997 Mathématiques et philosophie : la démonstration.

Auteurs : Crubellier Michel ; Porte Michèle ; Salanskis Jean-Michel