esprit critique

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2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseigner le choix social en L1. Quels enjeux ?

Auteur : Saby Nicolas
1995 Pour la Science. N° 210. p. 96-96. Surprise biologique.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 432-446. Une « option Sciences » en Seconde… Pourquoi ?

Auteur : Richeton Jean-Pierre
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Démocratie et didactique.

Auteur : Castela Corine
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 26-31. Au secours, mes élèves ont une calculatrice !

Auteurs : Malrieu Lise ; Larose Valérie ; Monfront Agnès
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 163-164. Les mathématiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ?

Auteur : Fréchet Michel
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 309-322. Sur le rôle des mathématiques dans la société d’aujourd’hui.

Auteur : Bouleau Nicolas
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 720-731. Démarche scientifique et évaluation.

Auteur : Richeton Jean-Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 645-647. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathematice. N° 9. Entraîner les élèves à l’épreuve pratique de mathématique du baccalauréat S à l’aide de Mathenpoche Réseau.

Auteur : Clerc Benjamin
1981 Mathématique active en seconde. Critique d’une information. p. 165-166.

Auteur : Augé Lucien