2023 Évaluons mieux, corrigeons moins.
Auteurs : Coudert Marie-Camille ; Sauret Olivier
évaluation des élèves
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2025 Au fil des maths. N° 556. p. 42-46. Evaluer avec des notes évolutives.
Auteur : Adam Tiphaine
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2009 Mathématice. N° 14. Corriger les « copies numériques » des élèves en passant par le format PDF.
Auteur : Ostenne Emmanuel
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2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
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2011 Mathématice. N° 25. Une expérience d’évaluation par compétences.
Auteur : Lacroix Olivier
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2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L’évaluation à la mode du socle.
Auteur : Gagneux André
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Auteurs : Sayac Nathalie ; Grappin Nadine
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1986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.
Auteur : Verdier Jacques
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1982 L’Ouvert. N° 26.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
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2005 L’Ouvert. N° 111.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
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1977 L’Ouvert. N° 13.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
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1999 Enquête sur la transition Bac Post-Bac en mathématiques.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Pétiard François
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Auteur : Chevallard Yves
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Auteurs : Houard C. ; Quatreville M.
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2003 Repères-IREM. N° 52. p. 60-63. Rubrique Point de vue : Les évaluations de cinquième.
Auteur : Mulet-Marquis René
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Auteurs : Matheron Yves ; Noirfalise Robert
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Auteurs : Bridenne Michel. Dir. ; Matheron Yves. Préf. ; Commission inter-IREM Didactique. Ed.
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1999 Le Petit Vert. N° 59. p. 10-15. Brevet 1999.
Auteur : Muller Pierre-Alain