évaluation des enseignants

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2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Quatrini Myriam. Dir.
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. Un exemple de mise en oeuvre de l’approche anthropologique dans la formation des professeurs d’écoles stagiaires. p. 371-394.

Auteurs : Denisot Joël ; Reymonet Christian
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2013 Le nouvel Observateur Société. Hors-Série. N° 1. Etre enseignant aujourd’hui.

Auteur : Brizard Caroline. Préf.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 755-762, 766-766. Séminaire APMEP 2008.

Auteur : Combelles Catherine
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. L’évaluation-accompagnement des équipes d’école dans le département des Hautes. Alpes : utopie ou réalisme ? p. 125-136.

Auteur : Vala-Viaux Françoise
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Rôle et influence de l’évaluation sur la formation des enseignants professeurs des écoles stagiaires : alternance et construction de la professionnalité des professeurs des écoles. p. 23-46.

Auteur : Scordia Patrick
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 26-30. L’arroseur arrosé.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 566-569. L’A.P.M.E.P. et l’Inspection générale.

Auteur : Barbazo Eric