expérience mathématique

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2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.

Auteurs : Dorier Jean-Luc. Dir. ; Coutat Sylvia. Dir.
2002 Des grandeurs aux espaces vectoriels. La linéarité comme fil conducteur.

Auteur : Rouche Nicolas. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 60.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 61-78. Expérimenter pour apprendre en mathématiques.

Auteurs : Dias Thierry ; Durand-Guerrier Viviane
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2010.

Auteurs : Abboud-Blanchard Maha. Dir. ; Flückiger Annick. Dir.
2008 Grand N. N° 82. p. 9-30. Jeu de tâches : un mode d’interactions pour favoriser les explorations et les expériences mathématiques dans l’enseignement spécialisé.

Auteur : Favre Jean-Michel
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Chiffres mode d’emploi. Exploration du milieu mathématique et expérience à l’école primaire autour de quelques critères de divisibilité. p. 145-172.

Auteur : Del Notaro Christine
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Démarche d’investigation en théorie des nombres : un exemple avec la conjecture d’Erdös-Straus. p. 1342-1353.

Auteur : Gardes Marie-Line
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L’expérience mathématique. p. 632-640.

Auteur : Menez Maryvonne
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Quelles mathématiques pour les futurs enseignants ? Réflexions et exemples de pratique d’une formatrice. p. 206-214.

Auteur : Passaro Valériane