expérimentation et modélisation

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2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 483-493. Modélisation des crues : phénomènes aléatoires moyens et extrêmes.

Auteur : Sauvageot François
2003 PLOT. N° 103.

Auteurs : Leclere Jean-Pierre. Dir. ; Belloeil Rémi. Dir.
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ?

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/1. p. 5-30. Les fonctions didactiques de l’expérimental dans l’enseignement scientifique (deuxième partie).

Auteurs : Johsua Samuel ; Johsua Marie-Alberte
2011 Vidéo SMF – Une question, un chercheur. Le miracle des trous.

Auteur : Férey Gérard
2021 Vidéo SMF – Mathématiques étonnantes. Pourquoi le sable n’est-il pas un liquide ?

Auteurs : Lefebre-Lepot Aline ; Seguin Antoine
2020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Maximum – Minimum – Optimum.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 52.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. Mathématiques et chimie.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2010 Mathématice. N° 22. Le jeu d’échec du tableur dans l’enseignement.

Auteur : Milliard Hervé
1999 Actes du XXVème colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Loctudy 1998.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1998 Simulation d’expériences aléatoires.

Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2001 Simulation d’expériences aléatoires.

Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2020 Les guides fondamentaux pour enseigner. Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
1995 L’esprit des mathématiques. La modélisation.

Auteurs : Weingarten Claire ; Tisseyre François ; Ekeland Ivar. Collab. ; Bamberger Yves. Collab.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 594-602. Du temps pour le « sport mathématique ».

Auteur : Rey Pierre
2001 Des statistiques à la pensée statistique.

Auteur : Trouche Luc. Dir.
2002 Feuille de Vigne. N° 83. p. 11-43. Travaux personnels encadrés : la dimension fractale.

Auteur : Gardes Denis
2002 Feuille de Vigne. N° 83.

Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 349-366. Travaux personnels encadrés : la dimension fractale.

Auteur : Gardes Denis
2009 Mathématice. N° 13. La fluctuation d’échantillonnage dans les nouveaux programmes de baccalauréat professionnel.

Auteur : Moussavou François
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Courbes et trajectoires.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2020 Tangente Hors-série. N° 74. Courbes et trajectoires.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 43. Mathématiques et chimie.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.