exploration numérique

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2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l’apprentissage, l’enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.

Auteurs : Artigue Michèle ; Emprin Fabien ; Gaona Jorge ; Laborde Colette ; Le Feuvre Bernard ; Marquès Daniel ; Tiberghien Andrée ; Vince Jacques ; Lagrange Jean-Baptiste. Dir. ; Abboud Maha. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?

Auteur : Roux Marc
2010 La gouttière.

Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Le triangle de Minh.

Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Mathématice. N° 35. Quelques activités avec R.

Auteur : Raymondaud Hubert
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Casyopée : didactique, épistémologie et contraintes dans les choix de conception d’un environnement logiciel pour la classe. p. 45-63.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Le Feuvre Bernard
2010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.

Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 L’âne et le puits.

Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Le carré dans le carré : Aire Minimale.

Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2014 Le Pont du Golden Gate.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Feuvre Bernard
2012 La nacelle : une situation de modélisation fonctionnelle mettant en jeu la dérivabilité.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Le Feuvre Bernard ; IREM de Rennes Groupe Casyopée
2011 MATAPLI. N° 94. p. 41-64. Une exploration numérique du traitement des signaux, des images et des surfaces.

Auteur : Peyré Gabriel