figure géométrique

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1988 Rotation translation 4ème.

Auteurs : Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 363-375. L’erreur, source de progrès.

Auteur : Frattini Christian
1993 Petit x. N° 33. p. 37-67. Modifications de menus dans CABRI-Géométre : des symétries comme outils de construction.

Auteur : Capponi Bernard
2003 Petit x. N° 63. p. 30-50. Faire la figure, coder, écrire les hypothèses, démontrer que…

Auteurs : Demongeot Marie-Claire ; Gandit Michèle
1988 Petit x. N° 18. p. 7-45. « Schèmes informatiques programmables » : utiliser l’environnement LOGO pour construire des situations d’apprentissage de tracés graphiques.

Auteur : Mendelsohn Patrick
2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Rectoral Ecole Collège ; Anselmo Bernard ; Braconne-Michoux Annette ; Gros Daniel ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges. Préf.
2014 Grand N. N° 94. p. 47-77. Géométrie en primaire : des repères pour une progression et pour la formation des maîtres.

Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1980 Le tour de France 1979/1980.

Auteurs : Goetgheluck Jeannine ; Boudarel Madeleine
2009 Matou en jeu.

Auteur : Maze Monique
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Un nouveau logiciel pour enseigner les mathématiques en primaire et au collège : l’apprenti géomètre.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2007 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.

Auteurs : Biton Yves ; Gérard Christophe ; Monteil Michèle ; Vincent Christian ; Amiot Martine ; Buret Daniel. Dir.
2006 Coffret MAGIX.

Auteur : Faradji Didier
2006 Apprentissages géométriques et résolution de problèmes.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Argaud Henri-Claude ; Dussuc Marie-Paule ; Emprin Fabien ; Fini Claude ; Frémin Marianne ; Gerdil-Margueron Gérard ; Hubert Christiane ; Mante Michel ; Porcheron Jean-Louis ; Rajain Claude ; Charnay Roland. Dir. ; Douaire Jacques. Dir.
2010 Mathématice. N° 18. Construire des pièces d’échecs dynamiques avec TracenPoche.

Auteur : Ruhlmann Anne
2015 Grand N. N° 96. p. 5-33. Une étude diachronique de problèmes de reproduction de figures géométriques au cycle 3.

Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2018 Mathématiques en Cycle 3. Comparer deux séances de géométrie en cycle 3. p. 158-168.

Auteurs : Athias Francine ; Le Borgne Philippe
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.

Auteur : Mascret Alain
1997 Le compas dans l’oeil.

Auteurs : Moscovitch Ivan ; Busser Elisabeth. Trad.
1992 Analyse cognitive de quelques démonstrations du théorème de Pythagore.

Auteur : Padilla Virginia
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.

Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Castela Corine. Dir.
2018 Des mathématiques pour enseigner à l’école primaire.

Auteurs : Deruaz Michel ; Clivaz Stéphane ; Tempier Frédérick. Post.
1999 Revue d’histoire des mathématiques. N° 5. Vol. 1. p. 61-82. Sur les figures du traité des Coniques d’Apollonios de Pergé édité par Eutocius d’Ascalon.

Auteur : Decorps-Foulquier Micheline
1998 Le codage : quand, comment, pourquoi ?

Auteur : IREM de Montpellier Groupe Didactique
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyse comparée de séances de formation initiale en géométrie conçues collectivement.

Auteurs : ESPE Lille Groupe Recherche-Action-Formation ; Dalle Jean-Philippe ; Loiseau Bruno ; Mathé Anne-Cécile ; Montuelle Bernard ; Vekemans Denis ; Barrier Thomas. Dir.