fonction de référence

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2001 Enseigner et pratiquer les mathématiques avec Cabri. Lycée. T. 1.

Auteurs : Dahan Jean-Jacques ; Genevès Bernard. Préf.
2000 Sciences Sup. Mathématiques générales.

Auteur : Vélu Jacques
2010 Mathématice. N° 18. Expérimenter pour introduire la fonction inverse en Seconde.

Auteur : Dubreucq Francine
1998 Maths lycée.

Auteur : Deledicq André. Dir.
2001 sigma. BTS comptabilité et gestion des organisations.

Auteurs : Verlant Bernard ; Saint-Pierre Geneviève
1995 Observer et agir, mathématiques, seconde générale et technologique.

Auteur : Bernard René
1993 Repères-IREM. N° 11.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1988 Mathématiques pour l’élève de seconde. Fascicule 2 : vecteurs et angles – analyse.

Auteur : Morlet Claude. Dir.
1993 Faire des mathématiques avec l’ordinateur au lycée.

Auteurs : Elie Alain. Dir. ; Hirlimann Anne. Dir. ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
1992 L’enseignement de l’analyse au lycée. Pourquoi et comment ?

Auteurs : Commission inter-IREM Analyse. Ed. ; Maurel Maryse. Dir.
2008 L’Ouvert. N° 116.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1997 Faire des mathématiques en seconde.

Auteurs : Frémont Jean-Luc ; Hébert Elisabeth ; Landerouin Nathalie ; Macé Alain ; Prigent Stéphane ; Hubi Jean-Claude. Dir. ; Robert Aline. Post.
2006 Facilimaths.

Auteur : Branchard Jean-Pierre
2008 Mathématiques dans le contexte. Prépas scientifiques, maths sup. PCSI.

Auteurs : Pantigny François ; Casamayou Alexandre. Collab.
2002 Le discret et le continu.

Auteur : Verdier Norbert
1995 L’enseignement des mathématiques en première ES.

Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
1998 Maths en Graphiques.

Auteurs : Gasquet-More Sylviane ; Deledicq André. Préf.
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 115-139. Enseignement de l’analyse et fonctions de référence.

Auteur : Artigue Michèle
1997 Espace modules. Mathématiques – classes de première S.

Auteur : Etchegaray Françoise. Dir.
1992 L’enseignement de l’analyse au lycée. Pourquoi et comment ? Enseignement de l’analyse et fonctions de référence. p. 61-74.

Auteur : Artigue Michèle
2003 Suivi de Formation à Distance des Enseignants de Mathématiques.

Auteurs : Guin Dominique ; Joab Michelle ; Trouche Luc
1992 Bulletin de l’EPI. N° 65. p. 131-137. Intérêt de l’utilisation de progiciels en mathématiques.

Auteur : Voldoire Claudine
1998 Une progression en classe de seconde.

Auteurs : Chabanat Martine ; Lopitaux Michèle
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.

Auteur : Bassin Sud Deux-Sèvres Groupe de liaison Collège-Lycée